45分钟的上课时间对孩子来说，是非常漫长的一个过程。但是一节课45分钟都认真听课，孩子就一定能学好吗？这就是最好的学习方式吗？

一节课45分有些学生对老师所讲的知识已经非常熟悉，掌握得很是熟练了，就没有反复听老师讲的必要。

反而，可以利用这些时间来进行自我总结和复习。有的家长觉得孩子需要在课堂上每分每秒都保持高度的精神集中听课，才能学好。

这是不科学的，老师在课堂上讲的内容只是引导孩子对知识的学习，讲解孩子不懂不理解的地方。

一节课都高度集中精力，对接下来第二节课或者后面的课程都是不合理的，高度集中精神是需要花费很大的精力的，一旦过度的支配自己的体力，会造成后面学习精神萎靡，反而跟不上学习的进度。

当学生对老师讲的知识“了如指掌”的时候，就可以自己放空一下大脑的运转速度，适当的放松自己，更好的学习自己后面的课程。

我们每个人的周围都有这样的学生或朋友，课堂上经常开小差，还没有自己认真听讲，但是他每次成绩都考得比自己好。

靠别人学的轻轻松松，自己却这么痛苦，很多人都觉得是智商高低，天生就决定了的。其实并不是这样，有些孩子经常会预习，他们预习的方式是非常高效的，而课堂上就没有必要再听讲了。