学习习惯的培养很重要。良好的学习习惯可以助力孩子的学习，让孩子的学习既轻松，又有无穷的潜力可以挖掘。但是，广大的家长朋友们很少能够意识到这点。总认为学习习惯的培养是老师们的事情，家长只要为孩子提供衣食住行就行。其实，学习习惯重要的形成场所恰是家庭。如树立高效的学习意识，就与父母的言传身教必不可方。

未来的社会，比拼的是毅力、智商、情商，还有效率。对于现代社会的公民而言，学习变成终身的功课。在有限的时间内，达到学习任务的最大化，学习过程的最优化，是每个家长们应该关注的地方。

弄清楚时间的重要性，节省下来的时间，可以完成自己喜欢的事情，要么去找朋友玩耍，要么自己做手工折纸，要么是涂鸦绘画，要么是玩堆积木，总之可以自由安排时间。一旦弄清楚了这个事实后，孩子的头脑里就会建立起一种高效的时间意识。分清楚那些是最紧急的，那些是能够缓冲的。

今天下午，孩子打算与好朋友观看动画片，可是安排的写字任务没有完成。我很是不高兴，已经疯玩了两天，不能太由着孩子的性子了。我伴着脸孔，直接下了死命令，必须要写结束那几个字，才能看电视。孩子虽然不高兴，但还是硬着头皮写了起来。这大概是心底里有事情的缘故，急着想看动画。不到二十分钟，把以前需要一个小时的任务彻底落实了，效率如此之高，让我大跌眼球。这也促使我变换了角度思考，对孩子平时的效率意识抓得不紧，这样下去，对孩子以后的学习习惯很不好。

我想了想，与孩子进行谈话。“仔仔，明明二十分钟做完的事情，如果能够专心致志，那就可以节省出更多的时间。”如果平时拖拖拖拉拉，一个多小时还搞不完，这里摸一下，那里看一下，手里拿个笔，找出各种理由搪塞，或者干脆去上厕所，借故口渴要喝水，时间就这样流逝过去了。孩子以前对待任何事情，就是如此的态度，惹得我们特别地生气。批评，指责，处罚，效果都不是很好。

今天，通过这个具体的策略，我倒是看到了有效的解决办法。晓之以理，动之以情，给他详细分析了其中的利害关系。为了增加说服性，让孩子觉得我没有忽悠他。我还列举了几个真实的事例。邻居家的孩子，已经就读一年级了。从放学就开始做作业，结果到了十点半，还不能完成。每天都在拖拉，每天完成的效果很差，每天都无法像其他小朋友们一样，尽情玩耍。看起来十分可怜。家长们还意识不到问题的症结所在，总私下指责教师布置的学习任务太重。另外一个朋友家的小女孩，回到家里，父母在做法，她就立即做作业。注意力高度集中，三十分钟就做完了，家里的饭也好了。统筹安排，合理利用时间，学习效率超级高。六点半以后，她就高高兴兴地拿着滑板车出门去了。在户外运动的时间长达一个半小时。那个女孩，是班内的超级学霸，兴趣广泛，思维敏捷，学中玩，玩中学。我问儿子“你愿意当哪一个孩子？”他心知肚明，果然是个小聪明，马上醒悟了。

给他一个明确的指令意识。每个时间段应该做什么，都提前与孩子做好有效的沟通。除非有特殊情况发生。否则，一律不准逾越。错过了这个时间段，就不能去干了。比如规定六点半出去玩耍，但是作业拖拉了。不要怪家长古板教条，那很不好意思，这是孩子自己造成的过错。那彻底就不用出去了。有了这样一次真实的深刻教训后，孩子就会意识到那是自己的原因，势必就会反思自己的行为。第二次的时候，家长稍微多点提醒，免得重蹈覆辙，他也许会意识到，内心就有了改正拖拉行为的想法。只要几次进行强化巩固，孩子慢慢就会养成高效、务实的学习意识。

高效学习效率意识的渗透，还应该在平时引导孩子学会统筹利用时间。比如引导他们抓住空档时间干要紧的事情。比如在汽车站等车的过程中，陪同孩子欣赏一部漫画书。在景点休息的时候，适当地听一些优美的音乐，舒缓情绪，增加审美乐趣。通过这些小事情，让孩子懂得统筹兼顾的原则，充分地利用时间，让高效意识如影随形，提升孩子的成长质量。

         作者简介：

   周雅梅，女，陕西汉中语文教研员，一级教师。崇尚自由之思想、独立之精神的信条。用真诚的心写深刻的文，共同追求理想的教育、教育的理想