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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第3章 运动和力（3.1-3.6）综合练习（含解析） |
2024/5/3 11:17:55 |
305 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．测量力的常用工具是（ ） A．刻度尺 B．天平 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 第3章 运动和力 单元测试（含解析） |
2024/5/2 12:44:33 |
141 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.对于“月亮在白莲花般的云朵里穿行”以及“腾云驾雾 ”“列车里的旅客一动不动 ”三种运动现象，下列说法正确的是( )A．三种运动现象所选取的参照物分别是地球、云和列车或列车里的人B．三种运动现象所选取的参照物分别是云、云和列车或列车里的人C．三种运动现象所选取的参照物分别是地球、地球和列车或列车里的人D．三种运动现象所选取的参照物分别是云、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 第3章 运动和力（3.4-3.5） 综合练习（含解析） |
2024/5/2 12:39:58 |
98 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.2020 年 5 月 5 日 18 时， 中国长征五号 B 运载火箭带着新一代载人飞船的成功发射， 关于火箭、飞船的描述符合事实的是( )
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 第3章 运动和力（3.1-3.3） 综合练习（含解析） |
2024/5/2 12:37:25 |
118 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗，参赛选手奋力划船桨， 奋勇争先。使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A．船桨 B．湖水 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 第3章 运动和力（3.1-3.4）综合练习（含解析） |
2024/4/30 19:19:53 |
251 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列情况不属于机械运动的是（ ）A．小鸟在空中飞行 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 第6节 透镜和视觉 凸透镜成像规律专题练习（含答案） |
2024/4/27 14:55:14 |
930 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列设备中，成像原理与照相机相同的是（ ）A．放大镜 B．近视眼镜 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 第3章 运动和力 同步练习（3.1-3.3，含解析） |
2024/4/27 12:14:02 |
426 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．假期里小金跟着妈妈去旅游，坐在奔驰的动车里：①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的。上述说法正确的是（ ） A．①③ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 第3章 运动和力 易错题与重难点 专题复习（含解析） |
2024/4/26 14:39:43 |
4342 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第3章 运动和力 易错题与重难点 专题复习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：14 |
| 第2章 对环境的察觉 实验探究题专项训练（含答案） |
2024/4/23 9:34:10 |
525 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、 在学习吉他的演奏过程中，小科发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。猜想4：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧程度有关。猜想5：琴弦发出声音的音调高低， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 绍初集团镜湖校区 2023 学年第二学期七年级科学 第2章 对环境的察觉 单元测试题（含答案） |
2024/4/14 8:40:18 |
453 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是 ( )A、心灵感应 B、触觉 C 、味觉 D、嗅觉2、当你在“打呵欠”时， 会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了 ( )A.鼓膜的振动 B. 听小骨的振动C. 听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导3、在森林中旅游时，导游提醒大家不要随意丢弃饮料瓶，否则容易引发森林大火 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 3.2 力的存在 同步练习（培优，含解析） |
2024/4/13 8:52:55 |
464 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．小球向左运动到与弹簧接触后，经历了如图所示的过程。下列说法中，错误的是（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 第3章 运动和力 周周测六（3.4-3.5）（含解析） |
2024/4/10 20:06:35 |
163 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.在某一时刻风筝处于静止状态， 如果它受到的所有外力突然全部消失， 它将( )A．上升 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 七下第三章《运动和力》知识点 |
2024/4/9 17:07:25 |
12576 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·七下第三章《运动和力》知识点 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 2024浙教版七下科学3.2力的存在（3）学案（含答案） |
2024/4/8 16:17:05 |
718 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·[学习目标]1、知道力的三要素；2、会用示意图法表示力的三要素。3、能用事实说明力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关。4、能用力的三要素解释不同的力作用效果为什么不同。一、知识点梳理：知识点1、 力的三要素1、力的三要素是指力的 、 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 2024浙教版七下科学3.2力的存在（3）教学设计（表格式） |
2024/4/8 16:15:58 |
807 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·课题 3.2力的存在（3）单元三 学科科学年级七下 教材分析 本节课内容选自浙教版七下第三章第2节力的存在第3课时，这是在学习了力、力的作用效果和力的相互性，并知道力的测量方法的基础上，进一步研究力的三要素及如何表示一个力。教材是在学生具有充分的生活经验的基础上密切联系现代生活、生产和科学技术，具有浓郁的生活气息，同时注重且精美的图片等来 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 2024浙教版七下科学3.2力的存在（2）学案（含答案） |
2024/4/8 15:50:38 |
586 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·[学习目标]1、知道力的单位； 2、了解弹簧的弹力；3、了解弹簧测力计的原理； 4、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。一、知识点梳理：知识点1、力的单位和大小1、要测量力的大小，首先也 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 2024浙教版七下科学3.2力的存在（2）教学设计（表格式） |
2024/4/8 15:48:50 |
1699 K |
免费资源 |
★★★ |
| ·课题 3.2力的存在（2）单元 三 学科科学年级七下 教材分析 本课时内容选自浙教版七下第三章第2节第2课时，主要内容是力的测量。力的测量中出现关于力的大小的描述，力的单位及测量工具等，都是力学中较为重要的入门知识，力的测量是重力、摩擦力、压力、压强、牛顿第一定律等知识的基础，所以力的测量相关知识是整个初中科学中最基础最关键的知 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
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