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杭州市大江东区2016学年八年级10月月考科学试题(第一章含七年级内容)
2016/10/14 21:09:49
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★★
·1.珙桐树即“鸽子树”,有明显的结构层次,则其由低到高的次序分别是( ) A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→组织→系统→器官→个体 C.细胞→组织→器官→个体 D.细胞→组织→系统→个体2.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是( )A.大豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中 B.受精卵中储存有遗传物质 C.②表示种子的萌发过程,最先突破种
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教学案: 磁生电(答案含解析)
2016/10/13 17:43:08
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★★
·学习目标1.知道产生感应电流的条件。2.能区别直流电和交流电。3.知道发电机发电过程中的能量转化。自主探究1.闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就产生电流,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做 ,产生的电流叫做 。 2.发电机发出的电流的大小和方向不断改变,这种电流叫做 ,简称 。方向不变的电流叫做 。 合作探究一、什么情况下磁能生电探究实验
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教学案: 电动机(答案含解析)
2016/10/13 17:40:36
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★★
·学习目标1.了解磁场对通电导线的作用。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.知道电动机及其构造和工作原理。自主探究1.通电直导线在磁场中会受到力的作用,力的方向跟 方向、 方向都有关系。当 方向或者 方向变得相反时,通电导线受力的方向也变得相反。 2.电动机由两部分组成:能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的部分叫做 ,固定不动的部分叫做 。 合作探究一、
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教学案:电磁铁 电磁继电器(答案含解析)
2016/10/13 17:37:22
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★★
·学习目标1.观察手中的器材,知道什么是电磁铁。2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。3.了解电磁铁在生活中的应用。4.了解电磁继电器及其构造和工作原理。自主探究1.如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入 ,当有电流通过时,它会有较强的 。我们把这种磁体叫做电磁铁。 2.线圈的匝数一定时,通入的电流越 ,电磁铁的磁性越强;线圈中的电流一定时,外形相同的螺线管的匝数越 ,
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教学案:电生磁(答案含解析)
2016/10/13 17:35:34
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★★
·学习目标1.认识电流的磁效应,初步了解电和磁之间有某种联系。2.知道通电导线周围存在着磁场,通电螺线管的磁场与条形磁体相似。3.会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。自主探究1.丹麦物理学家 第一个发现了电与磁之间的联系。通电导线周围存在与电流有关的 ,这种现象叫电流的磁效应。 2.通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。通电螺线管两端的极性与其中的电流方向 。
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教学案:磁现象 磁场(答案含解析)
2016/10/13 17:32:14
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★★
·学习目标1.认识磁性、磁体、磁极、磁化。2.知道磁场和磁感线。3.了解地磁场的南北两极。自主探究1.磁体能够吸引 等物质。它的吸引能力 的两个部位叫做磁极。能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫做 或 ,指北的那个磁极叫做 或 。 2.磁极间的相互作用规律: 磁极相互排斥, 磁极相互吸引。 3.一些物体在磁体或电流作用下获得磁性,这种现象
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第一章科学入门检测(无答案)
2016/10/13 7:47:54
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★
·1、小明在生活中意外地发现:向杯中加水到杯口时,还能再向杯中加少量的水,而水并不溢出。他想如果轻轻放入回形针,到底能放多少个呢?他估计应该放10枚左右吧。于是他找来一盒回形针做实验,并得到了答案。就“他估计应该放10枚左右”这一环节而言,属于科学探究中的( )A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.分析论证2、张玲同学很喜欢科学课,她想要学好科学。你觉得最好的方法是( )A. 死记书本上的知
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【精】第二章《天气与气候》第1-3节测试卷
2016/10/12 21:36:12
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★★★
·第二章《天气与气候》第1-3节测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.在低气压地区,一般较多会出现( )A.湿热天气 B.寒冷天气 C.阴雨天气 D.晴朗干燥天气 2.如果地球上没有大气层,则下列现象中仍有可能发生的是( )A.细雨绵绵 B.瓦蓝的天空 C.喜马拉雅山 D.风吹枝摇3.某地短时间里冷热、干燥、风、气压、阴晴等大气状态及其变化的综合状况称为( )A.气温 B.气象
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八年级上册第一次月考科学学科试卷(第1章+第2章前2节)
2016/10/12 21:14:37
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★★
·1、可供人们直接利用的淡水资源是( ▲ )A.冰川水和地下水 B.河流水和湖泊水C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水2、一天中的最低气温通常出现在( ▲ )A.14点 B. 12点 C. 2点 D. 日出前后3、现有一组物质:海水、盐酸、酒精溶液,下列物质中可以和这组物质归为同一类的是( ▲ )A.冰水 B. 泥水 C. 糖水 D. 原油4、大气分层的依据是(
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杭州市萧山区临浦片2016-2017学年八年级10月月考科学试题(第1章)
2016/10/12 21:07:20
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★★
·考生须知:1. 试卷满分为120分,考试时间为90分钟。本卷g一律取10N/kg。2. 本卷答案必须做在答题卷相应的位置上,注意试题序号和答题序号一致。一、选择题(每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1、下列实验操作中正确的是( ▲ )  
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海盐县滨海中学2015-2016学年八年级下学期期中考试科学试题(至第2章)
2016/10/11 13:17:42
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★★
·温馨提示:本试卷共四大题,32小题,满分100分,考试时间90分钟。请按各题要求将答案写在答题卷上。 本卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 K-39 I-127 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题(每题2分,共30分)1.下列表达方式中不属于模型的是( ▲ ) 2.地壳中含
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复习专题二:浮沉条件及应用
2016/10/9 19:51:03
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★★
·1. 近年来,中国为了维护领海主权,在南海放置浮标以监测水文变化(如图1所示)。监测发现,从冬季到夏季,海水温度上升,体积膨胀,导致海水密度下降,(浮标体积始终保持不变)则浮标所受( B)A.浮力变大,露出体积变大 B.浮力不变,露出体积变小C.浮力变小,露出体积变小 D.浮力不变,露出体积变大2.在水平桌面上完全相同的两个烧杯中,装有相同深度的甲、乙两种液体,把体积相同的A和B两个实心小球分别一
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课外辅导学案:欧姆定律在串、并联电路中的应用(答案含解析)
2016/10/8 10:21:59
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★★★
·学习目标1.理解欧姆定律,并在计算和分析中运用。2.了解串、并联电路中电阻与电流、电压的关系。自主探究1.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 。 2.串联电路的电流、电压规律:(1)串联电路中的电流 。 (2)串联电路中的总电压等于 。 3.并联电路的电流、电压规律:(1)并联电路中干路电流等于 。 (2)并联电路中各支路两端电压
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专项 作图(附答案)
2016/10/8 10:17:49
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★★★
·一、按电路图连接实物图1.根据图(a)所示的电路图,把图(b)中的器材连成实物电路。2、如下右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 3、根据图(a)的电路图,在图 (b)中画出对应的实物连接图. 4、将图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)5.按照图(a)所示的电路图,将图(b)中的各元件连接起来。 二、按实物图画电路图6.下图中是一次电学实验的实物连接图,请在下面虚
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专项 电路故障分析(附答案)
2016/10/8 10:08:44
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★★★
·电路故障分析首先要进行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。先根据电流表的有无示数确定电路开路还是短路。再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在那个部位。一、电路故障主要表现1.电路断路,即电路不通现象:①灯泡不亮;②电流表无示数;③电压表无示数(电压表所测部分两节点之外断路);④电压表有示数(接近电源电压)(电压表所测部分两节点之间断路)。2.电路短路
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【精】第1章科学入门章节测试
2016/10/8 7:56:28
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★★★
·一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)1﹒如图所示,不属于自然现象的是( ) A.雨后彩虹 B.嫦娥飞天 C.流星划破夜空 D.大雁南飞2﹒实验室内有一些危险品存放于特别指定
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【精】第1章水和水的溶液章节测试
2016/10/7 19:38:52
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★★★
·一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)1﹒2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列做法不符合这一主题的是( ) A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌 C.生活污水集中处理后排放 &nb
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资源类别:八年级上
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