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优化训练-第一章-第4-6节测试卷 2016/3/7 12:29:38
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·一、选择题（每题2分，共40分） 1、“一年之计在于春”，为了不耽误播种水稻，农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是
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优化训练-第一章-第1-3节测试卷 2016/3/7 12:11:34
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·一、选择题（每题2分，共40分）1、婴儿诞生后要大哭一声，否则就会死亡。这一声哭的作用是 （ ） A.出生时非常痛苦，不哭说明不感觉痛苦，神经系统有问题，自然不能生存 B.可使婴儿的肺张开，从此可以自主呼吸 C.可使他的母亲或他人知道他活着
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2016年40分钟课时检测练：光（附解析） 2016/3/5 15:06:27
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·一、选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分)1.(2015•济宁模拟)如图所示的四个情 景中，由光的直线传播形成的是( ) 【解析】选C。本题考查光现象的区分。平面镜成像属于光的反射现象，水中的笔翘起、眼睛被放大都属于光的折射现象，手影是由光的直线传播现象形成的，故应该选C。2.舞蹈演员站在平面镜前训练，下列说法正确的是( )A.演员在平面镜中成实像B.演员远离平面镜
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40分钟课时检测练：声(附解析） 2016/3/5 14:59:03
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·一、选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分) 1.李玉刚原创《莲花》，2015开年夺冠中歌榜。以下说法正确的是( ) &
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七年级下册单元测试二第1章代代相传的生命（4～6）单元测试 2016/3/5 12:43:50
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·一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）1﹒一颗茂盛的桃树要结出好吃的桃子要经过下列哪几个阶段（ ）A．开花→受精→传粉→结果 B．受精→开花→传粉→结果 C．开花→传粉→受精→结果 &
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七年级下册单元测试一第1章代代相传的生命（1～3节） 2016/2/29 9:07:37
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·一、选择题（每小题2分，共30分）1．男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）A．阴囊和阴道 B．睾丸和卵巢 C．输精管和输卵管 &
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【精品】第1章《代代相传的生命》第4-6节 2016/2/27 12:12:48
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·一、选择题（每小题2分，共40分）1．我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的（ ）A．胚乳 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽2．如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ） A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌3．种子的胚包括以下哪些结构（ ）A．子叶、胚乳、胚根、胚
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【精品】第1章《代代相传的生命》 第1-3节 2016/2/23 8:36:58
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·一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列人类新生命的产生是从下列哪项开始的？（ ）A．卵细胞和精子 B．受精卵 C．胚胎 D．胎儿2．人体内精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（ ）A．卵巢、输卵管 B．输卵管、子宫 C．子宫、输卵管 D．胎盘、脐带3．小王步入初中时身高已达170厘米，爸爸说他是个男子汉了。下列选项
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七下精品测试卷一：第一章代代相传的生命1-3节 2016/2/23 8:26:16
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·(考试范围：代代相传的生命1-3节)一、选择题（每题2分，共40分）1．一个人的生命开始于 ( ) A．受精卵 B．婴儿的出生 C．卵子和精子 D．胚胎2．青春期时人的身体和心理都会发生显著的变化，下
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七下2.2声音的产生与传播（32张PPT） 2016/2/14 9:08:34
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·七年级下册科学2.2声音的产生与传播（32张PPT）
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七下2.1感觉世界(43张PPT) 2016/2/14 9:05:39
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·七年级下册科学2.1感觉世界(43张PPT)
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七下1.6细菌和真菌的繁殖（64张PPT） 2016/2/14 8:51:17
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·七年级下册科学1.6细菌和真菌的繁殖（64张PPT）
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七下1.5植物生殖方式的多样性（39张PPT） 2016/2/14 8:40:13
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·七年级下册科学1.5植物生殖方式的多样性（39张PPT）
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七下1.3动物的生长时期(40张PPT) 2016/2/14 8:36:02
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·七年级下册科学1.3动物的生长时期(40张PPT),（少视频素材，降级处理）
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七下1.2走向成熟（28张PPT） 2016/2/14 8:31:23
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·七年级下册科学1.2走向成熟（28张PPT）
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七下1.1新生命的诞生（45张PPT） 2016/2/14 8:26:27
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·七年级下册科学1.1新生命的诞生（45张PPT）
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第一章 科学入门 同步课时测试 2016/1/28 21:44:02
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·A夯实基础练一、选择题 1 ．小王很喜欢 《 科学 》 课程。要进人奇妙的科学世界，下列说法和认识不正确的是（ )A ．从探究身边的问题着手 B ．留心观察，认真思考 C ．书本上的知识肯定是对的 D ．学习前人积累的科学知识 2 ．下列不属于科学问题的是（ ) A ．千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B ．杭州植物园内哪种花卉最美观 C ．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 D ．天目山自然保
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第三章 人类的家园-地球 同步课时测试 2016/1/28 21:39:09
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·第1节地球的形状和内部结构一、选择题 1 ．读图，人类认识地球形状的先后过程是（ ） A ． ① ～ ③ ～ ② C ． ② ～ ③ ～ ①B ． ③ ～ ② ～ ① D ． ③ ～ ① ～ ②2 ．地球的岩石圈（ ）A ．就是指地壳B ．包括地壳和地慢的顶部 C ．包括地壳和地慢的全部 D ．是地球内部圈层的总称 3 ．读图 3 一 1 一 2 ，
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第四章 物质的特性 同步课时练习 2016/1/28 21:32:24
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·一、选择题 1 ．下列关于分子的叙述中错误的是（ ) A ．分子是在不断运动的 B ．分子间有一定的空隙 C ．分子是构成物质的一种微粒 D ．在光学显微镜下可以看到分子 2 ．下列关于分子间作用力的说法中，正确的是（ ) A 一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力 B ．液体非常容易流动，这说明液体分子间只存在斥力 C ．气体很容易被压缩的原因是气体分子间没有作用力 D ．分子间的距离
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第二章 观察生物 同步课时训练 2016/1/27 7:59:22
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·第1节 生物与非生物A夯实基础练一、选择题 1 ．下列物体中没有生命的是（ ) A ．电视 B ．树 C ．小草 D ．小兔 2 ．下列不属于生命现象的是（ ) A ．花开花落 B ．北雁南飞 C ．孔雀开屏 D ．潮涨潮落 3 ．下列关于生物和非生物的说法，正确的是（ ) A ．生物能动，非生物不能动 B ．生物能自己制造养料，而非生物不能 C ．生物有生命，而非生物没有生命 D ．
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