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下 载 专 题 |
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| 七年级下册单元测试二第1章代代相传的生命（4～6）单元测试 |
2016/3/5 12:43:50 |
207 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）1﹒一颗茂盛的桃树要结出好吃的桃子要经过下列哪几个阶段（ ）A．开花→受精→传粉→结果 B．受精→开花→传粉→结果 C．开花→传粉→受精→结果 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 七年级下册单元测试一第1章代代相传的生命（1～3节） |
2016/2/29 9:07:37 |
304 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共30分）1．男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）A．阴囊和阴道 B．睾丸和卵巢 C．输精管和输卵管 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 【精品】第1章《代代相传的生命》第4-6节 |
2016/2/27 12:12:48 |
173 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的（ ）A．胚乳 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽2．如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ） A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌3．种子的胚包括以下哪些结构（ ）A．子叶、胚乳、胚根、胚 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 【精品】第1章《代代相传的生命》 第1-3节 |
2016/2/23 8:36:58 |
165 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列人类新生命的产生是从下列哪项开始的？（ ）A．卵细胞和精子 B．受精卵 C．胚胎 D．胎儿2．人体内精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（ ）A．卵巢、输卵管 B．输卵管、子宫 C．子宫、输卵管 D．胎盘、脐带3．小王步入初中时身高已达170厘米，爸爸说他是个男子汉了。下列选项 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 七下精品测试卷一：第一章代代相传的生命1-3节 |
2016/2/23 8:26:16 |
2328 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·(考试范围：代代相传的生命1-3节)一、选择题（每题2分，共40分）1．一个人的生命开始于 ( ) A．受精卵 B．婴儿的出生 C．卵子和精子 D．胚胎2．青春期时人的身体和心理都会发生显著的变化，下 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 七下2.2声音的产生与传播（32张PPT） |
2016/2/14 9:08:34 |
2694 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学2.2声音的产生与传播（32张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：15 |
| 七下2.1感觉世界(43张PPT) |
2016/2/14 9:05:39 |
3139 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学2.1感觉世界(43张PPT) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：12 |
| 七下1.6细菌和真菌的繁殖（64张PPT） |
2016/2/14 8:51:17 |
6329 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学1.6细菌和真菌的繁殖（64张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 七下1.5植物生殖方式的多样性（39张PPT） |
2016/2/14 8:40:13 |
5072 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学1.5植物生殖方式的多样性（39张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 七下1.3动物的生长时期(40张PPT) |
2016/2/14 8:36:02 |
3166 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学1.3动物的生长时期(40张PPT),（少视频素材，降级处理） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：10 |
| 七下1.2走向成熟（28张PPT） |
2016/2/14 8:31:23 |
1114 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学1.2走向成熟（28张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 七下1.1新生命的诞生（45张PPT） |
2016/2/14 8:26:27 |
2506 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学1.1新生命的诞生（45张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：10 |
| 知识梳理： 透镜及其应用 |
2016/1/16 8:25:14 |
36 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）透镜1.透镜的种类(1)凸透镜①形状：中间厚，边缘薄的透镜。②对光的作用：对光有会聚作用。(2)凹透镜①形状：中间薄，边缘厚的透镜。②对光的作用：对光有发散作用。2.透镜中的几个概念(1)主光轴：通过透镜两个折射球面球心的直线。(2)光心O：光线通过主光轴上某一特殊点，凡是通过该点的光，其传播方向不变。(3)焦点F：平行于主光轴的光线,通过透镜后会聚(或发散，其反向延长线会聚)相 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：151 |
| 知识梳理： 光现象 |
2016/1/16 8:22:17 |
38 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）光的直线传播1.光源(1)光源：本身能够自行发光的物体。(2)光源的分类光源的种类很多，按产生的方式可分为天然光源(如太阳、萤火虫等)和人造光源(如蜡烛、电灯等)；按发光原理可分为冷光源(如萤火虫、荧光灯等)和热光源(如太阳、白炽灯等)。注意：我们看到的月亮，是月亮反射太阳的光，月亮本身不发光，所以月亮不是光源。2.光的直线传播(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的。如果介质不是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：150 |
| 知识梳理： 声现象 |
2016/1/16 8:19:33 |
41 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）声音的产生与传播1、声音的产生(1)、声音是由于物体振动而产生的。(2)、实验现象说明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动，发声也会停止。注意：发声体振动微弱不易观察时，可以将其转换成容易观察的现象来观察，即放大法。如在发声物体上放些轻小物体看其是否跳起，或将物体与水面接触看是否溅出水花等。(3).产生声音的条件：一是要有发声体，二是发声体在振动。注意：(1)发声体既可以是固体 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：162 |
| 《 科学探究：凸透镜成像》ppt+教案+习题 |
2015/12/11 8:23:12 |
9697 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·《 科学探究：凸透镜成像》ppt+教案+习题《凸透镜成像》同步练习.doc;科学探究：凸透镜成像（25张PPT）.ppt;魔冰.wmv;凸透镜成像.doc |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：21 |
| 【作业精编】《透镜》课课练及答案 |
2015/12/11 8:14:18 |
56 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.在下图中填上适当类型的透镜2．关于透镜成像，下列说法正确的是（ ）（A）物体通过凸透镜只能成实像 （B）物体通过凹透镜只能成虚像（C）物体通过凸透镜只能成放大的像 （D）物体通过凹透镜只能成缩小的像3．当物体由极远处向凸透镜焦点移近的过程中，下列说法正确的是（ ）（A）像距逐渐增大，像逐渐增大 （B）像距逐渐减小，像逐渐减小（C）像物间距离先变小，后变大 （D）像物间距离先变大后变小4 ．一光 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 【作业精编】《眼睛和眼镜》课课练及答案 |
2015/12/11 8:04:00 |
91 K |
免费资源 |
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| ·动脑想一想为什么近视眼用凹透镜，远视眼用凸透镜？1、 眼 球好像一架_________。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_________，它把来自物体的光会聚在__ _______上，形成物体的像。2、 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体________，_______物体射来的光刚好会聚在视网膜上，当睫状体收缩时，晶状体_______，_______物体射来的光会聚在视网 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：167 |
| 【作业精编】《凸透镜成像的规律》课课练及答案 |
2015/12/11 7:58:42 |
223 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．在图中的凸透镜焦距为15cm，则烛焰到凸透镜的距离应大于_____cm，其像的位置在_______cm与_______cm之间，此像是________、_________的______像．2．照相机的镜头相当于 一个________镜，胶卷相当于________．若镜头的焦距为 ，则相机中 的胶卷应放在_______cm与_______cm之间的位置．3．在“研究凸透镜成缩小实像”的 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：8 |
| 《光现象》典型题分类解析 |
2015/11/26 12:07:44 |
110 K |
普通资源 |
★★ |
| ·类型一 光的色彩 颜色不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定．透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定．【例1】 牛顿早在1666年就做了光的色散的实验，下面的理解中正确的是 ( )A．任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B．红色光通过棱镜后能分解为其他色光C．白色光是由单色光混合成的复色光D．黑色光也是复色光【解析】 七种色光属于单色光，不能再进行分解，故A说法错误；红色光是单色光，通过棱镜后 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
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