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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 七下1.1新生命的诞生（45张PPT） |
2016/2/14 8:26:27 |
2506 K |
普通资源 |
★★ |
| ·七年级下册科学1.1新生命的诞生（45张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：10 |
| 知识梳理： 透镜及其应用 |
2016/1/16 8:25:14 |
36 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）透镜1.透镜的种类(1)凸透镜①形状：中间厚，边缘薄的透镜。②对光的作用：对光有会聚作用。(2)凹透镜①形状：中间薄，边缘厚的透镜。②对光的作用：对光有发散作用。2.透镜中的几个概念(1)主光轴：通过透镜两个折射球面球心的直线。(2)光心O：光线通过主光轴上某一特殊点，凡是通过该点的光，其传播方向不变。(3)焦点F：平行于主光轴的光线,通过透镜后会聚(或发散，其反向延长线会聚)相 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：119 |
| 知识梳理： 光现象 |
2016/1/16 8:22:17 |
38 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）光的直线传播1.光源(1)光源：本身能够自行发光的物体。(2)光源的分类光源的种类很多，按产生的方式可分为天然光源(如太阳、萤火虫等)和人造光源(如蜡烛、电灯等)；按发光原理可分为冷光源(如萤火虫、荧光灯等)和热光源(如太阳、白炽灯等)。注意：我们看到的月亮，是月亮反射太阳的光，月亮本身不发光，所以月亮不是光源。2.光的直线传播(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的。如果介质不是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：116 |
| 知识梳理： 声现象 |
2016/1/16 8:19:33 |
41 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）声音的产生与传播1、声音的产生(1)、声音是由于物体振动而产生的。(2)、实验现象说明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动，发声也会停止。注意：发声体振动微弱不易观察时，可以将其转换成容易观察的现象来观察，即放大法。如在发声物体上放些轻小物体看其是否跳起，或将物体与水面接触看是否溅出水花等。(3).产生声音的条件：一是要有发声体，二是发声体在振动。注意：(1)发声体既可以是固体 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：138 |
| 《 科学探究：凸透镜成像》ppt+教案+习题 |
2015/12/11 8:23:12 |
9697 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·《 科学探究：凸透镜成像》ppt+教案+习题《凸透镜成像》同步练习.doc;科学探究：凸透镜成像（25张PPT）.ppt;魔冰.wmv;凸透镜成像.doc |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：21 |
| 【作业精编】《透镜》课课练及答案 |
2015/12/11 8:14:18 |
56 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.在下图中填上适当类型的透镜2．关于透镜成像，下列说法正确的是（ ）（A）物体通过凸透镜只能成实像 （B）物体通过凹透镜只能成虚像（C）物体通过凸透镜只能成放大的像 （D）物体通过凹透镜只能成缩小的像3．当物体由极远处向凸透镜焦点移近的过程中，下列说法正确的是（ ）（A）像距逐渐增大，像逐渐增大 （B）像距逐渐减小，像逐渐减小（C）像物间距离先变小，后变大 （D）像物间距离先变大后变小4 ．一光 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 【作业精编】《眼睛和眼镜》课课练及答案 |
2015/12/11 8:04:00 |
91 K |
免费资源 |
★ |
| ·动脑想一想为什么近视眼用凹透镜，远视眼用凸透镜？1、 眼 球好像一架_________。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_________，它把来自物体的光会聚在__ _______上，形成物体的像。2、 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体________，_______物体射来的光刚好会聚在视网膜上，当睫状体收缩时，晶状体_______，_______物体射来的光会聚在视网 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：132 |
| 【作业精编】《凸透镜成像的规律》课课练及答案 |
2015/12/11 7:58:42 |
223 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．在图中的凸透镜焦距为15cm，则烛焰到凸透镜的距离应大于_____cm，其像的位置在_______cm与_______cm之间，此像是________、_________的______像．2．照相机的镜头相当于 一个________镜，胶卷相当于________．若镜头的焦距为 ，则相机中 的胶卷应放在_______cm与_______cm之间的位置．3．在“研究凸透镜成缩小实像”的 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：8 |
| 《光现象》典型题分类解析 |
2015/11/26 12:07:44 |
110 K |
普通资源 |
★★ |
| ·类型一 光的色彩 颜色不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定．透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定．【例1】 牛顿早在1666年就做了光的色散的实验，下面的理解中正确的是 ( )A．任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B．红色光通过棱镜后能分解为其他色光C．白色光是由单色光混合成的复色光D．黑色光也是复色光【解析】 七种色光属于单色光，不能再进行分解，故A说法错误；红色光是单色光，通过棱镜后 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 《声现象》检测试卷及答案 |
2015/10/8 7:49:01 |
555 K |
免费资源 |
★★ |
| ·1．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法中正确的是A．王亚平说话时她的声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在太空能进行授课是利用声音传递能量D．王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高12．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是A．声音是由物体振动产生的 B．声音是一种波C．声音具有能量 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 课时训练：眼睛和眼镜（附答案） |
2015/9/26 8:43:00 |
805 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1．眼睛的晶状体和角膜相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，通过睫状体来调节晶状体的厚薄程度，使物体在视网膜上成倒立、缩小的实像．2．近视眼是由于晶状体太厚，能看清近处的物体，看不清远处的物体，所成的像在视网膜前，需佩戴凹透镜来矫正．3．远视眼是由于晶状体太薄，能看清远处的物体，看不清近处的物体，所成的像在视网膜后，需佩戴凸透镜来矫正．1．近视眼成像示意图：2．远视眼成像示意图：如图是小明戴上眼镜前 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 《声现象》单元检测试题 |
2015/9/5 10:37:02 |
136 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题（每小题4分，共32分）1.下列关于声音的发生，正确的说法是A.正在发声的物体在振动 B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D.只要物体振动，我们就能听到声音2、下列哪一种情况下声音不能传播（ ）A.在空气中 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 运动和力 综合 |
2015/8/30 8:02:40 |
237 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于运动和力的说法正确的是( )A．竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力B．从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动C．赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面最木箱的摩擦力2．小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：11 |
| 【微课】平面镜成像规律--虚像成因（执教者：梧桐学校 李娜） |
2015/8/18 6:10:50 |
6697 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【微课】平面镜成像规律--虚像成因（执教者：梧桐学校 李娜）视频时长：2分09秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：18 |
| 现代实验学校七年级（下）科学第一次月考试题卷浙教版 |
2015/7/17 7:54:30 |
141 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·内容范围是七年级（下）1~2章。一、选择题（每题2分，共30分）1、取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，再移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这样的受精和生殖方式属于 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 【微课】运动的描述（执教者：光祖中学 邓小静） |
2015/7/12 8:08:54 |
7199 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【微课】运动的描述（执教者：光祖中学 邓小静）.flv格式，视频时长：6分09秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 【微课】速度的计算（执教者：莲花中学 万莹莹） |
2015/7/9 13:49:53 |
24070 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】速度的计算（执教者：莲花中学 万莹莹）.flv。时长9分钟 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 【微课】运动的快慢（执教者：龙岗中学 蔡俊娴） |
2015/7/7 21:32:48 |
9766 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】运动的快慢（执教者：龙岗中学 蔡俊娴）.flv，时长6分30秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 【微课】声音的产生（执教者：民治中学 李子敬） |
2015/7/7 21:23:36 |
5397 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】声音的产生（执教者：民治中学 李子敬）.flv,时长4分09秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
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