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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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第3节《大气压强(1)》重点归纳与精析提升 |
2018/10/22 17:48:26 |
380 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.大气压强的存在(1)大气对 产生的压强,叫做大气的压强,简称 。(2)证明大气压强存在的实例: 、覆杯实验等。2.大气压的大小(1)大气压的测量:空盒气压计、 计。(2)标准大气压的数值:接近于 帕(即 毫米汞柱),所以1毫米汞柱约为133帕(海平面附近)。(3)大气压随高度增加而 。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:18 |
第3节《大气压强(2)》重点归纳与精析提升 |
2018/10/22 17:46:04 |
746 K |
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★★★ |
·1.大气压的应用: 、 、真空压缩袋等。2.大气压对天气的影响高气压区:空气从 往 流动,天气 、 。低气压区:空气从下往 流动,常形成 。3.大气压对人体的影响(1)大气压会直接影响人体血液溶解 的情况。大气压越高,溶解氧的能力越 。(2)正常情况下,人体内压与外界大气压相 。(3)低海拔地区的人进入高原地区后出现的高原反应,是由于 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:22 |
【高频考点解读】第二章 天气与气候(2.4-2.7) |
2018/10/22 15:38:59 |
2397 K |
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★★★ |
·考点1:风的形成考点解读:风是空气的水平运动。风从高压区流向低压区。风的两个基本要素:风向、风速。风向——风吹来的方向,常用的风向有八种。气象观测中常用风向标观测风向。风速——单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒、千米/时。风速常用风级表示,有0~12级,气象观测中常用风速仪观测风速。例1:晴天,几位同学在森林中迷路了,下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中,正确的是(图中虚线为空气流动形成风 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:4 |
八上第二章综合拓展训练 |
2018/10/22 15:37:23 |
3358 K |
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★★★ |
·1. 北方城市的住房中都安装了暖气片。为达到最佳取暖效果,暖气片应安装在 ( )A.靠近天花板的墙上 B.靠近地面的墙上 C.房间的中间 D.任何地方都可以2. 爬山时你会感觉到 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:13 |
第2章《天气与气候》大气压专题测试 |
2018/10/22 15:20:22 |
416 K |
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★★★ |
·1.如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是( )A.大气压力 B.易拉罐的重力C.易拉罐对地面的压力 D.地面对易拉罐的支持力2. |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:9 |
【高频考点解读】第二章 天气与气候(2.1-2.3) |
2018/10/22 9:21:39 |
1408 K |
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★★★ |
·考点1:大气层考点解读:根据大气温度在垂直方向上的变化(以及密度、物质组成),把大气分为五层:对流层、平流层、中间层、暖层、外层。对流层:①对流运动剧烈;②两极薄,赤道厚;③占地球大气质量的四分之三;④气温随高度的上升而降低。平流层:①臭氧集中在此层;②气流平稳;以水平运动为主,适合飞机的空中飞行;③气温随高度的上升而升高。中间层:①气温随高度的升高而迅速下降;②流星体大部分在这里燃尽。暖层:①又 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:7 |
2.1《大气层》(课件+教案+练习) |
2018/10/22 8:51:15 |
4832 K |
VIP资源 |
★★★ |
·2.1《大气层》(课件+教案+练习) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:4 |
第2章第3节 大气的压强(基础+提高+中考) |
2018/10/22 8:43:37 |
949 K |
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★★★ |
·1. 下列事例中,利用大气压作用的是( )A.水往低处流 B.用真空针插入人的血管中抽血C.用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服2. 将一满罐“纯净 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:10 |
第2章 第4节 风和降水(基础+提高+中考) |
2018/10/22 8:41:27 |
224 K |
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★★★ |
·1.下列现象不适合作为判断风向依据的是 ( )A.树叶的摇动方向 B.国旗的飘向 C.竿的影子方向 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
2018年八上科学第二章天气与气候单元检测 |
2018/10/22 8:01:02 |
391 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.下列语句中,反映气候的是( ) A. 东边日出西边雨 B. 山雨欲来风满楼   |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
第2章《天气与气候》第1-3节测试卷 |
2018/9/30 18:47:06 |
242 K |
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★★★ |
·1.第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是( )A.瓦特 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.托里拆利2.气温是指大气的温度,表示( )A.大气温暖的程度 B.大气的冷热程度C.大气的湿度 D.大气的成分3.大气主要集中在地面以上的( )A.1000千米左右的高度内 B.2000千米左右的高度内C.3000千 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:0 |
第2章 天气与气候 综合测试 |
2018/9/29 6:23:23 |
729 K |
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★★★ |
·1.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是( ) 2.我国是世界上季风气候最显著的国家之一,其形成的主要原因是( )A.纬度位置 B.海陆位置 C.洋流因素 D.地形因素3.使用高压锅来煮食物时,它能够( )A.减小锅内压强,降低沸点 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
2.4 风和降水 同步练习(含解析) |
2018/9/27 6:20:56 |
323 K |
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★★★ |
·1.下列有关湿度的叙述正确的是( ) A.湿度是指天空云量的多少 B.湿度是指空气中水汽的多少C.湿度是指空气中雾的厚薄 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
2.5 天气预报 同步练习(含解析) |
2018/9/27 6:18:32 |
63 K |
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★★★ |
·1.日常生活中,天气预报描述的两个基本要素是( ) A.气压和风 B.气温和降水 C.气压和湿度 D.空气质量和风2.下列天气符号中,表 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
八年级上册同步练习 2.3 大气压强 |
2018/9/26 1:14:01 |
332 K |
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★★★ |
·一、单选题1.假如没有大气压,则下列现象仍能发生的是( ) &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:5 |
八年级上册同步练习 2.2 气温 |
2018/9/26 1:09:28 |
65 K |
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★★★ |
·一、单选题1.下列有关气温的叙述,正确的是( ) A.一天中最高气温通常出现在正午12时左右B.人体感觉最舒服的气温约为37℃C.气温在低于一定数值后,知了就停止鸣叫,说明气温能够影响动物的行为D.气温即大气温度,测量气温不需要在百叶箱里进行2 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:3 |
2.1 大气层 同步练习 |
2018/9/25 2:36:20 |
79 K |
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★★★ |
·1.下列关于对流层大气的叙述错误的是( ) A. 上部冷,下部热,对流运动显著   |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:4 |
2018习题精练 - 第2章 天气与气候 (全章综合) |
2018/9/15 13:29:50 |
221 K |
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★★★ |
·1.在12千米的高空飞行的飞机,从我国中部某地上空向北极飞行,若飞机的高度始终保持不变,则该飞机飞行的大气层是( )A、一直飞行在对流层内 B、一直飞行在平流层内C、 从对流层飞至平流层内 D、从平流层飞至对流层内2. 大气层中,与人类关系最密切,被人们称为“天气层” |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
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2018浙教版科学八(上)针对性习题精练 - 第2章 天气与气候 (1-3) |
2018/9/10 19:30:23 |
415 K |
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★★★ |
·1. 下列有关对流层特点的叙述中正确的是( )①有强烈的对流运动②气温随高度的增加而升高③是与人类关系最密切的一层④对流层中的天气现象复杂多变⑤对流层占据大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤2. 下列关于大气层的叙述 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
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