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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 【精】第四章 电荷与电流专题复习与巩固训练 |
2017/11/4 7:26:27 |
2886 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点详解】知识点1：摩擦起电1. 电荷（1）定义：摩擦过的物体有了 轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。（2）种类：自然界中只有两种电荷，一种是 ，一种是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：16 |
| 小专题(四) 电路图及实物连接 设计电路（附课件） |
2017/9/12 10:04:52 |
2149 K |
普通资源 |
★★ |
| ·01 专题概述1．画电路图要遵循的“三步骤”是：(1)判断实物图中电路的串、并联方式、开关位置等；(2)按顺序作图：对串联电路，从电源正极开始沿电流方向直到电源负极为止；对并联电路，先画干路，再画支路；(3)检查元件图是否规范(用规定的符号表示电路元件)、美观。 2．连接实物图要遵循的“三步骤”是：(1)明确电路图中各元件的连接方式；(2)连接实物图前开关必须断开，从电源正极出发，沿电流方向依次 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：42 |
| 专项 作图（附答案） |
2016/10/8 10:17:49 |
445 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、按电路图连接实物图1.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。2、如下右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 3、根据图(a)的电路图，在图 (b)中画出对应的实物连接图． 4、将图中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)5.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。 二、按实物图画电路图6.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：57 |
| 电路图专项训练（无答案） |
2015/12/27 11:40:47 |
242 K |
免费资源 |
★ |
| ·电路图专项训练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：254 |
| 串联与并联的认识与判断专题（无答案） |
2015/2/1 17:35:08 |
524 K |
免费资源 |
★ |
| ·【典型例题】解题1. 由一个电源、两盏相同的小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关断开时，下列说法正确的是（ ）A. 如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联 B. 如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联C. 如果两盏灯亮，则两灯一定是串联 D. 如果两盏灯亮，则两灯一定是并联解题2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：163 |
| 【倍速课时学练】专题+电路图和实物图的互连（扫描含答案） |
2014/12/12 11:02:44 |
1533 K |
免费资源 |
★ |
| ·【倍速课时学练】2014-2015学年浙教版八年级科学上册：专题+电路图和实物图的互连（课时达标检测+课后作业+中考试题导航）（扫描含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：169 |
| 电路图与实物图互画练习（含4份） |
2014/12/11 19:53:02 |
436 K |
免费资源 |
★★ |
| ·电路图与实物图互画练习（含4份） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：181 |
| 第1节 电荷与电流 电路图作图巩固练习 |
2014/12/10 18:53:57 |
355 K |
免费资源 |
★ |
| ·1．将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光，并在右边方框中画出相应的电路图。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：146 |
| 2014[全效学习]第四章第1节 电荷与电流（3课时） |
2014/12/10 13:27:54 |
2902 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于摩擦起电，下列说法中正确的是………………………………………………( )A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷C．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体D．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体2．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是…………………………………………( )A．玻璃棒和丝绸都带正电B．玻璃棒和丝 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：13 |
| 2014学年第一学期八年级上科学测试：第四章（4.1电荷与电流） |
2014/11/23 13:28:05 |
385 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于( )A．毛皮束缚电子的能力比较强 B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C．摩擦过程中创造了负电荷 D．橡胶棒上有了多余的电子2．在晴朗 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：14 |
| 《串联和并联》课时训练 |
2014/8/15 12:49:18 |
151 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题（每题3分 共21分）1、教室里有4盏电灯，去 掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能继续发光，则这4盏灯（ ）A．一定是串联。B．一定是并联。C．可能是串联，也可能是并联。D．无法判断。２、一个开关，能同时控制三个灯泡，则这三个灯泡的连接方式为（ ）A．一定是串联。 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：9 |
| 《两种电荷》课时训练 |
2014/8/15 12:47:58 |
46 K |
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| ·1．用丝绸摩擦玻璃棒，可使玻璃棒带电；被毛皮摩擦过的橡胶棒也会带电。你是怎样认识到它们所带的电荷是不同的？2．跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子（选填“得到”或“失去”）。3．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是 ，它是利用 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：133 |
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