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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 电路探秘（4.1--4.2）测试 |
2019/11/29 15:38:56 |
436 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯（ ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.可以串联也可以并联 D.不能这样连接 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：8 |
| 第4章 电路探秘 阶段测试（4.1-4.2） |
2019/7/26 10:18:02 |
533 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．(杭州江干区期末)充电宝是移动电源，可以直接给移动设备充电且自身具有储电功能。当给充电宝充电时，充电宝与下列元件在电路中的功能相当的是( ) A B C D2．(杭州江干区期末)如图用示 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：14 |
| 2018八（上）针对性习题精练 - 第4章 电路探秘（1-2） |
2018/12/11 20:40:48 |
447 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1． （2018•菏泽）小明对十字路口的交通信号灯进行观察,画出下列四种电路图，你认为可行的是（ ） A B C D2． 如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是（ ） A、两灯都不亮 B、两 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：7 |
| 第2节《电流的测量(2)》重点归纳与精析提升 |
2018/12/4 21:41:38 |
475 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．使用电流表前，必须了解电流表的正确使用方法。2．连接电路前，首先要明确电流表测量的是 ，然后画出 图，再把电流表 联接入被测的那部分电路。3．在电路中的电流大小事先无法估计时，可用 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：8 |
| 第2节《电流的测量(1)》重点归纳与精析提升 |
2018/12/4 21:39:19 |
491 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．电流强度：导体中 称为电流强度，简称电流，用字母 表示。它的单位是 ，简称“安”，符号为 ，其他的单位有毫安(mA)、微安(μA)。1安＝ 毫安，1毫安＝ 微安。2．电流表：测量 的仪器是电流表，符号是 。3．电流表的使用(1)正确选择 。被测电流不超过电流表的量程，否则会损坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，选 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：6 |
| 八上第4章《电路探秘》章节测试（4.1-4.2）（基础+深度训练） |
2018/11/27 20:22:12 |
514 K |
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★★★ |
| ·1．用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理原理，与下列现象中的“粘”相同的是（ ）A．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒 B．异名磁极相互靠近后会“粘”在一起C．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 D．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起2．如图所 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：17 |
| 4.2电流的测量 同步练习 |
2018/8/6 9:39:41 |
229 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．学习电流可以类比_________，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_________•电流在物理学中用字母_________表示，其单位是 _________，符号为_________． 2．电流的常用单位还有_________ 等，它们之间的换算关系是1 A=__________ ．mA，1 mA= _________μA．3．测量电路中电流的工具是_ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：1 |
| 第2节 电流的测量（3课时） 同步练习 |
2018/7/26 10:01:51 |
345 K |
普通资源 |
★★ |
| ·01 知识管理)1.电流强度概念理解：导体中电流的大小称为电流强度。电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母I表示，其单位是 安培 ，简称 安 ，符号是 A 。换算关系：300毫安＝ 300 000 微安＝ 0.3 安 50 000微安＝ 50 毫安＝ 0.05 安2.认识电流表符 号： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 八年级上册4.2电流的测量 课件(两课时） (11+28张PPT) |
2018/5/21 10:58:57 |
3177 K |
普通资源 |
★★ |
| ·压缩包内容：浙教版八年级科学上册课件：4.2电流的测量第1课时电流表的使用；浙教版八年级科学上册课件：4.2电流的测量第2课时探究串并联电路的电流规律 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：7 |
| 【精】第4章电路探秘4.1~4.2(基础+提高） |
2017/12/4 9:24:35 |
820 K |
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★★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共30分。）1．下列事例中，不属于静电现象的是（ ）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏天雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪”声D．冬季晴天，梳头时会看到头发随梳子飘动2．用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（ ） 3．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：27 |
| 第4章 电路探秘单元测试（4.1-4.2） |
2017/11/13 16:03:22 |
656 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一．选择题（共20小题）1．在国际单位制中，电流的基本单位是（ ）A．W B．V C． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：12 |
| 电流的测量（教学反思） |
2016/12/8 12:47:32 |
9 K |
免费资源 |
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| ·电流的测量教学反思一、基本信息区县：金华市东阳任教学段学科：初中科学教学课题：电流的测量授课日期：11月21日授课班级：203班二、对本节课的总体评价 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：169 |
| 【精】第四章《电路探秘》第1-2节测试卷 |
2016/11/30 11:54:57 |
298 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．我们在科学课中画电路图时要用统一的元件符号，下列符号中表示开关的是（ ）A． B． C． D． 2．在国际单位制中，电流的单位是（ ）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特3．如图所示的电路元件中，属于用电器的是（ ） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：15 |
| 分层培优集训11（电路与电流） |
2015/12/29 12:37:58 |
435 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共40分。）1．验电器的两片金属箔片因带电而张开，则这两片金属箔片一定带（ ）A.正电 B.负电 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：18 |
| 《电流和电路》测试题（选优卷，附答案） |
2015/11/11 14:11:21 |
1064 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一．选择题（每小题3分，共36分） 1. （2015年福建泉州）把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则这个小球( )A．一定不带电 B. 一定带负电C. 一定带正电 D. 可能不带电2.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为( )A．有电子发生了转移 B．有原子核发生了转移C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷3. （2015•茂名）在常温下将下面几种物质接 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：20 |
| 易错题精选：电流和电路(附答案) |
2015/9/17 19:46:24 |
470 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一．选择题1．（2014•本溪模拟）下列现象能说明物体带了电荷的是（ ）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引 B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥 D．靠近不带电的泡沫小球相吸引2．（2012•泸州）如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：30 |
| “电流和电路”补充练习 |
2015/1/7 14:39:46 |
408 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．与丝绸摩擦过的玻璃棒由于 电子带 电，丝绸由于 电子带 电。摩擦起电后的两个物体分别带上 电荷。摩擦起电的实质是 。2．将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发。3．将塑料绳一端扎紧，把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上 （选填“同”或“异”）种电荷而相互 。4．一 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 2014[全效学习]第4章 第2节 电流的测量（2课时） |
2014/12/17 11:03:33 |
2454 K |
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★★★ |
| ·第1课时 电 流 1．下列用电器正常工作时，电流最接近200mA的是………………………………( )A．学生用计算器 B．手机C．家用空调器 D．微波炉2．[2012•泰安]如图所示电流表的读数为…………………………………………… |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：7 |
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