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八年级下第三章 空气与生命 知识梳理（扫图） 2019/4/27 15:48:03
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·八年级下第三章 空气与生命 知识梳理（图片）
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八下科学常见气体的制备和性质专题提高训练（PDF） 2019/4/27 15:39:51
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·1． 实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是（ ）A． 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B． 氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C． 高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D． 高锰酸钾比氯酸钾易分解2． 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下， 正确完成如图所示两个实验。 已知所用实验装置气密性良好。关于该实验， 有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝
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第三章【空气和生命】综合提高训练 2019/4/10 17:40:46
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·1． 如图是氧气制取和性质的相关知识网络。下列说法不正确的是 ( )A．反应①②③均属于分解反应 B．反应①③中MnO2均为催化剂C．反应④⑤⑥的生成物均为氧化物 D．C、P、Fe均可在空气中燃烧 第1题图 &nbs
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八下 第三章 空气与生命 复习考点归纳 2018/6/20 9:55:00
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·【空气组成】下列有关空气的说法中，错误的是（ ）A．按质量计算，空气中含有氮气约 78%，氧气约 21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【空气组成】“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是（ ）A
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八年级第三章 空气与生命 单元测试卷 2018/5/31 22:17:16
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·一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列有关空气的说法中，错误的是（ ）A．按质量计算，空气中含有氮气约 78%，氧气约 21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一2、下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝在氧气里剧烈燃烧火星四射C．镁条在空气中燃烧发出
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2018八（下）第三章《空气和生命》习题精选B 2018/5/29 22:18:37
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·一、选择题1． 如图是“用双氧水制取收集一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是( )A、加入药品 B、收集气体 C、检查装置气密性 D、验满2． 下列关于“实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气”的实验基本操作错误的是（ ）A、试管口要略向
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2018八（下）第三章《空气和生命》习题精选A 2018/5/29 22:10:17
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·1． 实验室中各种化学药品需要合理保存，否则容易变质。硝酸通常存放在棕色试剂瓶中，其原因是硝酸在光照下会发生如下反应：4HNO3=====光 4NO2↑+2H2O+O2↑，该反应属于（ ）A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D
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八下第3章《空气与生命》综合测试（基础+提高） 2018/5/21 4:25:24
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·1．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法中正确的是（ ）A．洁净的空气属于纯净物B．空气中氧气的体积分数约为21%C．空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨D．空气中稀有气体任何条件下都不与其它物质反应2．下列过程属于缓慢氧化的是（ ）①蜡烛燃烧 ②食物腐烂 ③呼吸作用 ④钢铁生锈 ⑤火药爆炸 A．①②③④
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第3章 空气与生命单元检测卷 2018/5/9 21:16:06
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·1． 下列试验现象的描述正确的是（ ）A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，发出大量的热，生成黑色固体2． “蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A．降低了煤的着火点 &
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第3章 空气与生命单元测试卷 2018/4/25 21:21:35
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·1．实验室制取某些气体的装置如图所示，下列说法正确的是（ ） A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置②和③组合可以用来制取氢气C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置③内的气体一定是CO22．某气体由H2、CO2、CO中的一种或两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成③将气体点燃后的产物通入澄清的石灰水，有
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八下第3章《空气与生命》综合测试（基础+提高） 2018/4/23 17:55:19
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·1．秋冬季节，我国北方雾霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首．雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（ ） A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物2．下列关于氧气性质的
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第三章《空气与生命》综合测评检测试卷 2018/4/14 9:53:35
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·一、 选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1．节日期间商场里人很多，让人觉得闷热缺氧，此时氧气的体积分数可能是( )A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%2．下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法，
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【精】第3章 《空气与生命》 专题复习与精例解析（附同步课件） 2018/4/9 18:22:19
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·专题一：空气1．主要成分： (78%)、 (21%)、 二氧化碳 、稀有气体、水蒸气及其他杂质(%为 分数)。 2．各成分的用途。(1)N2：工业上生产硝酸和氮肥的重要原料；液氮常用作 ；因为N2的性质稳定 ，所以可用于食品防腐、保鲜，也可用于延长灯泡的使用寿命。(2)O2是供给呼吸的重要物质；可作助燃剂，用于钢铁冶炼、金属焊接等。(3)稀有气体(包括氦、氖、氩、氪、
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【精】第3章 《空气与生命》重点专题解读与巩固训练 2018/4/9 18:17:49
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·专题1：空气中氧气含量的测定【解读】 空气中氧气含量的测定方法各异，但其原理是一致的，即利用可燃物在空气中燃烧，消耗氧气（要求生成物为固体），容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器内水的体积确定氧气的体积。 例1 在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时，当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而导致测量结果偏小。有老师对该实验进行了改进，装置如图所示。在一
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2018版八下第三章 综合B卷（扫描附答案） 2018/2/23 20:27:12
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·2018版八下第三章 综合B卷（扫描附答案）
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2018版八下第三章 综合A卷（扫描附答案） 2018/2/23 20:22:40
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·2018版八下第三章 综合A卷（扫描附答案）
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第3章《空气与生命》易错题集（无答案） 2017/8/9 12:07:15
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·一、选择题1、下列CO2的几种用途中,其中既利用它的物理性质,又利用了它的化学性质的是（ ）A．人工降雨 B．植物光合作用 C．制纯碱.化肥 D．灭火器灭火 2
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【精】八下第3章《空气与生命》综合基础与强化 2017/5/26 12:01:33
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·1．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（ ）①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④2．减少污染，净化空气，还我一片蓝天，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会造成空气污染的是（ ）A. 二氧化硫 B
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