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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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2015[全效学习]第3章 章节提升卷 |
2015/10/24 10:13:54 |
12896 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(每题3分,共48分)1.利用焚烧垃圾来发电,此过程中的能量如何转化( )A.化学能→内能→电能B.太阳能→内能→电能C.核能→内能→电能D.电能→太阳能→内能2.如图1所示的是高速公路避险车道示意图。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。 图1避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害( )A.动能 B.势能 C |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:13 |
2015学年第一学期第一阶段练习九年级科学(到第2章结束) |
2015/10/23 8:49:42 |
343 K |
普通资源 |
★★ |
· 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 一、选择题(每小题 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:6 |
2015学年第一学期第一次学力检测九年级科学卷(到第2章结束) |
2015/10/23 7:49:11 |
321 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(本大题共20小题,每小题4分,共80分,请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分) 1.下述实验现象正确的是(▲)A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的烟雾,生成有刺激性气味的气体B.紫色石蕊试液能使稀硫酸变红色 C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀D.在部分变质的氢氧化钠溶液中滴入盐酸,立即产生大量气泡2.对于复分解反应,X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
2015[全效学习]第3章复习课 |
2015/10/22 16:32:29 |
1568 K |
普通资源 |
★★ |
· 类型之一 功和功率1.一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)—时间(t)图像如图1所示,根据图像,下列判断正确的是( ) 图1A.2 s时钢索的拉力大小等于8 s时钢索的拉力大小B.货物竖直向上运动时,4 s时的速度大于10 s时的速度C.0至6 s内钢索拉力做的功小于6 s至12 s内钢索拉力做的功D.货物 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:8 |
2015[全效学习]第8节 能量的转化与守恒 |
2015/10/22 15:41:25 |
3162 K |
普通资源 |
★★ |
·1.能的转化和守恒定律:__ |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
2015[全效学习]第7节 核能 |
2015/10/22 15:37:09 |
1079 K |
普通资源 |
★★ |
·1.原子结构:原子包括原子核[质子(带正电)、中子(不带电)]和核外电子(带负电)。2.核能:__ __在发生转变的过程中,释放出巨大的能量,称为核能,也叫原子核能或原子能。3.获得核能的两条途径:__ __和__ &nb |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
2015[全效学习]专题五 有关电学的实验探究与计算 |
2015/10/20 17:57:00 |
1547 K |
普通资源 |
★★ |
·一、掌握电功,电功率的分析计算1.[2014•嘉舟]随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能。如图1所示是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数。请回答下列有关问题:(1)机器人吸尘的工作原理是通过电机转动使内部压强 减小或项目 指标参数工作电压 15 V功率 30 W电 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:10 |
2015[全效学习]第2章 章节提升卷 |
2015/10/20 17:50:46 |
1926 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(每题3分,共45分)1.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是( )A.硫酸铜、食盐、纯碱——盐B.硫酸铵、硝酸钾、尿素——氮肥C.空气、煤气、碘酒——混合物D.硫元素、氧元素、氦元素——非金属元素2.下列各种物质中,按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的是( )A.H2SO4、Na2O、MgCl2、Ca(OH)2B.K2CO3、Ba(OH)2、Na2O、HNO3 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:4 |
2015[全效学习]第1章 章节提升卷 |
2015/10/20 15:49:05 |
2552 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(每题3分,共45分)1.下列变化一定属于化学变化的是( )A.粮食酿成酒 B.气球爆炸C.用活性炭吸附有毒气体 D.湿衣服晾干2.取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中如图1所示,两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是( ) 图1A.氨水的pH大于7B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:14 |
2015[全效学习]第2章 本章复习课 |
2015/10/20 12:45:58 |
1080 K |
普通资源 |
★★ |
·类型之一 物质的分类1.[2013•温州]根据物质的组成。小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示)。下列对分类结果判断正确的是( )类别 物质甲 氧化钠、水乙 氧气、铜A.甲为化合物,乙为单质 B.甲为单质,乙为化合物C.甲为氧化物,乙为金属 D.甲为金属,乙为氧化物类型之二 金属材料2.[2013•福建]学习了金属的化学性质后 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:5 |
2015[全效学习]第6节 材料的利用与发展 |
2015/10/19 16:28:27 |
1389 K |
普通资源 |
★★ |
·1.人类历史上,材料的发展历程:(1)__ __,(2)__ __,(3)__ __,(4)__ __,(5)__ __,(6)__ &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
2015[全效学习]第5节 物质的转化(5课时) |
2015/10/19 16:21:52 |
12022 K |
普通资源 |
★★ |
·1.用化学方程式表示下列物质间的转化:“碳→二氧化碳→碳酸→碳酸钙”,①__ __,②__   |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:6 |
2015[全效学习]第4节 物质的分类 |
2015/10/19 16:01:26 |
2047 K |
普通资源 |
★★ |
·1.物质的性质、用途与其__ __有密切的联系,科学家常常根据它来给物质分类。2.物质混合物 纯净物 单质 化合物有机化合物无机化合物 酸 碱 盐 氧化物 3.氧化物是由__ __种元素组成,其中一种为__ __元素的化合物。根据组成元素的不同,氧化物又分为__ __氧化物和__ __氧化物。 1.现有四种物质:氢气、一氧化碳、二 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:6 |
杭州市萧山区瓜沥片2016届九年级10月质量检测科学试题(至第一章含七八年级内容) |
2015/10/18 15:43:59 |
215 K |
普通资源 |
★★ |
·1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分,考试时间120分钟2.所有答案都必须写在答题卷上,务必注意试题序号和答题序号相对应。3.本卷不能使用计算器,g一律取10N/kg4.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Cu:64 Fe:56 K:39 Na: 2 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:9 |
杭州启正中学2016届九年级10月质量检测科学试题(1-2) |
2015/10/18 15:12:23 |
565 K |
普通资源 |
★★ |
·考生须知: 1.本试卷满分为180分,考试时间为120分钟。 2.答题前,在答题纸上写姓名、班级、试场号、座位号。 3.相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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杭州市清河中学2016届九年级10月阶段质量检测科学试题(1.1-3.3) |
2015/10/18 14:59:39 |
358 K |
普通资源 |
★★ |
·本试卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 I-127 Na-23 S-32 Ca-40 Mg-24 Cl-35.5 K-39 Ba—137 Ag--108本试卷中的g取10N/kg一、选择题:(每题4分,共24分)1.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质:①白色固体 ②易溶于水,溶解放热 ③易吸收水而 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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