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| 2020浙教版科学中考冲刺---实验探究专题训练（8份） |
2020/12/10 15:10:10 |
7559 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.（8分）为了探究“环境因素对光合作用强度的影响”，小乐设计了如下甲、乙两组实验: 实验步骤:a.采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；b.在离60W的白炽灯距离为10cm、20cm、30cm处，分别安放①②③三个容器，容器内均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个容器所在位置的光照强度，如图甲所示：观察并记录6分钟后新鲜菹草叶片上浮的数量。c. |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2020浙教版科学核心考点分类练--化学实验探究（共10份） |
2020/11/30 15:34:31 |
3866 K |
普通资源 |
★★★★ |
| ·化学实验探究(1)1.（2020拱墅、余杭、滨江、下沙一模）小乐利用图示装置和药品验证可溶性碱的性质。装置气密性良好，实验前弹簧夹处于关闭状态。（1）验证可溶性碱能与酸反应打开活塞a，向锥形瓶中逐滴滴入稀盐酸。Ba(OH)2溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验现象是 。（2）验证可溶性碱能与CO2反应完成(1 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：5 |
| 2020浙教版科学核心考点分类练--生物实验探究（共5份） |
2020/11/30 15:32:33 |
4124 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·生物实验探究(1)1.（2020杭州市拱墅、余杭、滨江、下沙一模）为了探究“环境因素对光合作用强度的影响”，小乐设计了如下甲、乙两组实验: 实验步骤:a.采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；b.在离60W的白炽灯距离为10cm、20cm、30cm处，分别安放①②③三个容器，容器内均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个容器所在位置的光照强度，如图 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 2020浙教版科学核心考点分类练--物理计算（共18份） |
2020/11/30 15:29:32 |
9083 K |
普通资源 |
★★★★ |
| ·浮力、压强计算(1)训练（一）1. 小明用同一物体进行了以下实验．实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示．(g取10N/kg)请根据图中信息，求：(1)物体在水中受到的浮力；(2)某液体的密度． 2. 如图所示，一边长为10 cm的正方体悬浮在液体中，上表面受到液体向下的压力F1＝5 N，下表面受到液体向上的压力F2＝15 N．(g取10 N/kg)求：(1)该正方体所受 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2020浙教版科学核心考点分类练--物理实验探究（共18份） |
2020/11/30 15:26:12 |
6734 K |
普通资源 |
★★★★ |
| ·1.（2020拱墅、余杭、滨江、下沙一模）小乐利用光具座研究凸透镜成像的规律。（1）当小乐将三个元件移动到图示位置时，光屏中心出现了清晰的像。则光屏上像的性质为 。（2）在（1）的基础上，保持凸透镜不动，将蜡烛移至20cm刻度处，若仍要在光屏上得到清晰的像 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题09 气体制取净化与设计评价 |
2020/11/29 15:20:21 |
179 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 混合物的分离1.混合物的分离：混合物的分离是将混合物中的几种成分各自分开，得到较纯净的物质。用化学方法分离混合物时，选择试剂要考虑是否能再恢复到原样。例如分 、 时，应在混合物中加入稀 ，得到 ，将生成的二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液，得到 ，但不能加入 溶液或 溶液，否则得不到原物质。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：3 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题08 实验基本操作 |
2020/11/29 15:16:29 |
1386 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。2. 取用仪器：钥匙（粉末或少颗粒状固体）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）。3. 加热仪器：酒精灯。4. 反应容器：可直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：6 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题07 物质的分类转化 |
2020/11/29 15:15:43 |
542 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 分类依据：依据物质的颜色，状态，气味，溶解性，可燃性及组成等。2. 分类举例： 模块二 单质和化合物1. 定义：（1）单质：由同种元素组成的纯净物。（2）化合物：不同种元素组成的纯净物。（3）单质和化合物必须都是纯净物，一种元素可以组成多种单质，如氧气 和臭氧 。2. 单质的分类：根据单质的性质不同，单质可分为金属单质和非金属单质。3.&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：6 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题06 金属 |
2020/11/29 15:14:55 |
322 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 金属与非金属的区别：（1）组成不同 ①金属是由金属元素组成的，如铁，铜，钠，镁，汞等 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题05 酸碱盐 |
2020/11/29 15:14:06 |
537 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 酸性物质：（1）常见的酸性物质：食醋，盐酸，硫酸，硝酸等。（2）电离：物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程。（3）酸：在水中电离时生成的阳离子都是 的化合物。（4）酸的电离： ； ； 2. 碱性物质：（1）常见的碱性物质：石灰水，氨水，氢氧化钠，熟石灰，氢氧化钾，氢氧化钡等。（2）在水中电离时，生成的阴离子都是 的化合物。（3 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题04 氧化、燃烧及二氧化碳 |
2020/11/29 15:12:55 |
401 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 氧化反应1. 定义：物质跟氧发生的反应。如苹果削皮后变色，铁放在空气中时间久了生锈等都是发生了氧化反应。2. 分类：（1）缓慢氧化：进行的非常缓慢，甚至在短期内不易察觉的氧化反应。如塑料和橡胶制品的老化，铜和 铁等金属表面生锈。（2）剧烈氧化：反应剧烈的氧化反应。如物质的燃烧。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题02 微粒 |
2020/11/29 15:04:03 |
1091 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 物质的微观粒子模型1. 模型：（1）模型方法：通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态特征和本质的方法。（2）作用：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。（3）事物的复制品、一副图、一张表、计算机图像、复杂过程的示意（比如公式），复杂对象的示意都可以是模型。2.&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙江中考科学化学部分知识点总结 专题01 溶液 |
2020/11/29 14:56:13 |
1165 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 水的分布:（1）世界水体的构成 （2）①液态水：海洋水、河流水、地下水 ②固态水：极地和高山上的冰川。 ③气态水：空气中的水蒸气。2. 水的循环： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙江中考科学生物地理部分知识点总结 专题09 地球与宇宙 |
2020/11/29 14:24:15 |
960 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 太阳和月球1、太阳概况：离地球最近的恒星，发光发热的气体星球 ①太阳的直径约为140万千米；②质量为地球的33万倍；③体积为地球的130万倍；④表面温度约6000 摄氏度；中心温度达1500万摄氏度；⑤它与地球的平均距离约为1.5亿千米2、太阳为地球表层和人类活动提供了最重要的能量，太阳与地球的生物息息相关 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙江中考科学生物地理部分知识点总结 专题08 人类的家园 |
2020/11/29 14:23:22 |
408 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 地球的形状和内部结构1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，两极半径比赤道半径短21千米，仅差0.33%（所以地球仪制成了正球体），平均半径是6371千米；赤道长约4万千米。2.有些什么事例可以证明地球是球体的呢？（1）月食时的阴影是圆形（注意：日食不能证明地球是球体）。（2）登高望远发现地平圈越来越大。（3）轮 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙江中考科学生物地理部分知识点总结 专题07 人体健康 |
2020/11/29 14:22:29 |
934 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 来自微生物的威胁1. 19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出，微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。2. 什么是细菌：①一种单细胞的原核生物；②在显微镜下才能观察到；③有细胞壁、细胞膜、细胞质和核质；无成形的细胞核。④种类：杆菌、球菌、螺旋菌细菌危害人体健康的途径：①有些细菌能侵入并破坏人体细胞。②有些细菌不侵入细胞内，但能产生一种能破坏细胞的毒素。3.炭疽：由炭疽杆 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2021浙江中考科学生物地理部分知识点总结 专题06 生物与环境 |
2020/11/29 14:21:50 |
123 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·模块一 生物与环境的相互关系1.①环境对生物的影响环境中的非生物因素对生物的影响(环境中影响生物分布、形态和生理的因素叫做生态因素)阳光：光对植物的生理和分布起着决定作用；光能影响动物的繁殖和活动时间。温度：温度对生物分布有重要作用；温度影响生物的生长和发育。水分：一切生物的生活都离不开水。②生物之间的关系（1） 种内关系包括 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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