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| 初中物理2015各地亮题汇编（72）--串、并联电路的电流规律 |
2015/5/11 9:25:50 |
227 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是( )A．小灯泡发生短路 B．小灯泡发生短路C．电流表使用的量程小了 D．电流表的接线柱接反了答案 C2、如图所示，闭合开关后安培表A1、A2、A3的示数分别为I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．问：（1）A1、A2、A3分 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（71）--电流的强弱 |
2015/5/11 9:18:19 |
288 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的_________接线柱流入( 选填“＋”或“－”)，所测电流不得超过它的_________。在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图12（a）、（b）所示电路图连接电路，图12（b）中电阻R为他选择替代图12（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：电源_________保持不变时，电流表A3的示数与电流表________ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 2015年杭州中考氧气和二氧化碳专题 |
2015/5/10 16:28:26 |
65 K |
收费资源 |
★★★ |
| ·一．选择题（共10小题）1．（2014•杭州）液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（ ） A． 混合物变为纯净物 B． 分子间的空隙增大 C． 化学性质发生变化 D． 分子总数增加2．（2012•杭州）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A． 氧气能和大多数金属、有机 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：7 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（70）--串联和并联 |
2015/5/10 15:41:12 |
323 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路．答案 解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源负极，然后将灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端，如下图所示：2、如图所示，只闭合S2，L1、L2是 联；当闭合S1、S3，断开S2时L1、L2是 联 ，同时闭合开关 会发生 现象，是不允许的。答案 串____ ____并____ ______ s1、s2、s3_ _ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（69）--电流和电路 |
2015/5/10 15:39:21 |
137 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、如图所示的电路中，当开关闭合后哪一个电路会烧坏电源答案 B2、请画出楼梯路灯控制电路的电路图，用文字简要说明一下该楼梯路灯的工作原理。答案 如图所示。图1或： 图2或： 图3工作原理：图1电路处于工作状态，灯泡发光；此时将开关S 1 或S 2 转换到另一个方向，电路均会断开，灯泡熄灭，如图2所示；此时若再将开关S 2 或S 1 转换到另一个方向，电路又重新形成通路，灯泡发光，如图3所示。解析： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（68）--摩擦起电 |
2015/5/10 15:37:28 |
129 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、干燥的冬天，刚从走了一段时间的出租车上下来去关门时，兽就会被“电”一下，这其实就是 现象，如果带着手套去关门时，就安然无恙，因为手套是 （导体、绝缘体）．答案 摩擦起电 绝缘体2、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定 （ ） A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电 C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电答案 C3 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（67）--热机效率 |
2015/5/10 15:35:01 |
146 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、如图是比较不同燃料热值的装置．（1）酒精的热值为3.0×107J/kg，表示 ；（2）当酒精和碎纸片完全燃烧时，需要记下 ；（3）在(a)装置中，酒精的质量为10g，烧杯中水的质量为200g、初温为20℃．点燃酒精直至烧完，此时温度计示数上升到70℃，给水加热的效率为 %．［水的比热容为4.2×103J/(kg•℃］答案 （1）每千克的酒精完全燃烧放出的热量为3.0×107焦； （ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（66）--热机 |
2015/5/10 15:33:06 |
208 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、关于“热机”，下列说法正确的是（ ）A．压缩冲程类似于用酒精灯给水加热B．冲开瓶塞时，瓶口有大量“白气”产生，它其实就是水汽化形成的水蒸气C．热机所产生的噪音，可以被热机上的消音器完全吸收D．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水比热容较大的特性答案 D2、如图所示，汽油机是处在 冲程，此冲程中 能转化为 能。答案 做功_______ __内___ ___机械3、如图，是春节燃放的双响炮。燃 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（65）--内能的利用 |
2015/5/10 15:31:18 |
140 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是 ( ) A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D．试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的答案 B详解：试管口软木塞冲出的过程中，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能；所以水蒸气的内能减小 ，温度降低，部分水蒸气“遇冷”液化、形成小水滴 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（64）--热和能 |
2015/5/10 15:28:55 |
138 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、运用知识解决问题（1）小明从滑梯滑下的过程臀部会发热，是因为从滑梯上滑下时， 能转化为 能，使臀部的内能 ，温度升高．（2）为什么沿海地区的温差比内陆地区的小答：水的比热容 ，与干泥土相比，在同样受热或冷却时，吸收或放出的热量 ，而水的温度变化比干泥土小，因此，在受太阳照射条件相同时，沿海地区的温差比内陆地区的小．（3）2kg的水，温度从20℃升高了70℃，吸收了多少热量？（请写出计 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（63）--比热容 |
2015/5/10 15:26:37 |
288 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，实验记录如下表．加热时间/min 0 1 2 3 4温度/℃ 沙子 20 25 29 34 38水 20 21 22 23 24（1）实验中，加热时间实质上反映了 ；（2）根据实验数据，在图示坐标中画出沙子和水的温度随时间变化图线；（3 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（62）--内能 |
2015/5/10 15:24:55 |
287 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 ( )A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖答案 C2、回顾实验和探究：（1）探究改变物体内能的方法．过程 将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下击，看到棉花燃烧．此过程中， 能转化为内能． 结论 上述过程说明：通过对物体 ，能够改变物体的内能．（2）不同物质吸热本领是否相同 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（61）--分子热运动 |
2015/5/10 15:22:56 |
98 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康．从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于 现象，这个现象表明分子在 ．答案 扩散 永不停息的做无规则运动【解析】吸烟时产生的废气扩散到空气中，属于扩散现象.这个现象表明分子在永不停息的做无规则运动．2、进入刚装修完得房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这说明甲醛分子在做无规则运动，这种运动会随气温的升高而 （选填“加剧”或 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（60）--力和机械 |
2015/5/10 15:20:42 |
324 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、 图9是一种电梯结构的示意图，电梯厢在电梯井中沿竖直通道上下运行。钢链的两端分别固定在电梯井顶部的A点和B点，同时钢链绕过重15 000N电梯厢下的滑轮而托起整个厢体E，又跨过电梯井顶部由电动机驱动带有齿轮的轮轴C，在C和B之间吊起与动滑轮相连的配重D。电梯载重量为10人(1人的质量按60kg计算，取g=10N／kg，忽略摩擦及钢链的质量)。请回答：(1)配重的功能是什么?在已知电梯厢重和载重 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（59）--机械效率 |
2015/5/10 15:18:45 |
229 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上，它的体积为8×10﹣3m3，某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体．（ g=10N/kg）（1）该物体的密度是多大？（2）当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功？（3）该定滑轮的机械效率是多大？答案 （1）（2）（3）80% 解析（1）已知质量 m=20kg ,体积v=8×10﹣ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（58）--滑轮 |
2015/5/10 15:16:52 |
238 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、如图，用F=100N水平拉力，使重为500N的物体A，沿水平方向在l0s内匀速直线运动了2m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为___ N，拉力F的功率为_________．答案 200 40W2、请用笔画线代替绳索，画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法． 答案 如答图所示 解析 绳子固定在定滑轮上，自由端在人手中，物体由两根绳子承担，如答图所示。3、如图所示， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（57）--杠杆 |
2015/5/10 15:14:22 |
274 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、小明同学探究“杠杆的平衡条件”。（1）（2分）实验前，杠杆停在图23所示的位置，应该将右端平衡螺母向 （ 选填“左”或“右”）调节，为使杠杆在水平位置平衡；实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 ；（2）（2分）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图24所示。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”， 你认为这个结论是 （选填“正确”或“错误 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
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| 初中物理2015各地亮题汇编（56）--功和机械能 |
2015/5/10 15:11:47 |
238 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、在去年4月初，国家针对校车发布了相关的安全强制性标准，并且已于去年的5月1日起正式实施．字通专用校车ZK6100DA的部分技术参数如下表，请仔细阅读并完成下列问题．已知每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2．（g=10N/kg）（1）该校车的每个座位上均配有安全带，这是为了防止汽车 （选填“启动”或“刹车”）时，由于 可能对孩子造成的伤害．（2）该校车（空车）静止在水平地面上时对地面的 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
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| 初中物理2015各地亮题汇编（55）--机械能及其转化 |
2015/5/10 15:09:41 |
169 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、2014年1月4日，北海舰队航空兵某机场，随着一颗信号弹升起，一架架直升机陆续起飞，交替起降，进行悬停、起落、定点着陆等课目训练。关于该飞机，下列说法错误的是（ ）A．飞机在悬停时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C．飞机飞行时，通过发射和接收电磁波与地面取得联系的D．飞机在匀速下落过程中，重力势能减小，机 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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| 初中物理2015各地亮题汇编（54）--动能和势能 |
2015/5/10 15:07:21 |
244 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应选用 两图；实验中应保证 相同．为了达到这一目的，所采取的具体操作方法是 ．（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 ．（3）该实验是通过观察 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
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