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2014年全国中考物理110套试题《生活用电》汇编
2014/8/1 7:23:02
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★★★
·一、选择题6.(2分)(2014•南充)下列有关家庭电路和安全用电做法正确的是( )D A. 长时间不看电视时,不切断电源,用遥控器关闭电视机 B. 将开关接在用电器和零线之间 C. 使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体 D. 电线绝缘层破损后,应用绝缘胶布裹扎 (2014连云港)4.(
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2014年全国中考物理110套试题《电功率》汇编
2014/8/1 7:21:19
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★★★
·一、选择题12.(3分)(2014•长沙)如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是( )A A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变小 C. 灯L变亮 D. 滑动变阻器消耗的功率变大6.(2分)(2014•包头)在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,得到了
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2014年全国中考物理110套试题《电压和电阻》汇编
2014/8/1 7:18:18
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★★★
·一、选择题(2014济南)19、在学习了电流和电压的概念后,老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验,要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题,经过讨论,大家提出的以下四个问题中,最有探究价值且易于探究的是C A同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关?B同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系?  
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2014年全国中考物理110套试题《电流和电路》汇编
2014/8/1 7:16:19
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★★★
·一、选择题6.(3分)(2014•遂宁)如图所示的电路,下列判断正确的是( )D A. 闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联 B. 闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2并联 C. 闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮 D. 同时闭合开关S1
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2014年中考生物分类汇编(17份打包下载)
2014/7/30 9:15:11
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★★★
·2014年中考生物分类汇编(17份打包下载)
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2014年中考生物分类汇编--动物的运动和行为
2014/7/30 9:13:44
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★★
·1.(5分)(2014•郴州)动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动.(1)从行为获得的途径来,有的是 生来 就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在 遗传 因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和 学习 获得,属于学习行为. (2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 先天性 行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于 学习 行为.
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2014年中考生物分类汇编--动物类群
2014/7/30 9:11:02
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★★
·1.(1分)(2014•郴州)我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征( ) A. 在水中产卵 B. 用肺呼吸 C. 体表有角质鳞片或甲 D. 卵有坚韧的卵壳考点: 爬行动物的主要特征.分析: 爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限
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2014年中考生物分类汇编--动物生殖
2014/7/30 9:09:52
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★★
·1.(5分)(2014•郴州)如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题. (1)昆虫的发育有完全变态发育和① 不完全变态 发育两种方式.完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 蛹 、成虫四个时期. (2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在② 水(淡水) 中进行.(3)鸟卵的结构复杂,有坚轫的③ 卵壳(蛋壳) 保护内部结构.(4)从图中找出昆虫、两栖
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2014年中考生物分类汇编--光合作用和呼吸作用
2014/7/30 9:08:50
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★★
·1(2014湘潭).有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是(B) A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体 B.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 C.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量 D.
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2014年中考生物分类汇编--人体代谢废物的排出
2014/7/30 9:08:00
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★★
·1.(1分)(2014•郴州)健康人每天大约形成180升原尿,而排出的尿液只有约1.5升,这是由于( ) A. 经皮肤排出了汗液 B. 肾小管重吸收了原尿中大部分的水 C. 膀胱的储尿功能 D. 肾小球的过滤作用考点: 尿液的形成;探究环境污染对生物的影响.分析: 尿的形成过程包
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2014年中考生物分类汇编--神经调节和激素调节
2014/7/30 9:07:03
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★★
·1(2014济宁).下列哪项不是人类特有的反射(D)A.听妈妈说买了酸杏流口水 B.看一场精彩的演出后激动不已C.看一篇文章感动的热泪盈眶 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳2(2014鄂州).根据你具有的生物学知识素养,判断下列的说法,正确的是(A)A.手偶然碰到钉子后,马上缩回然后才
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2014年中考生物分类汇编--生命的起源和生物的进化
2014/7/30 9:06:14
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★★
·1.(1分)(2014•郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明,在原始地球上可以产生( ) A. 复杂的蛋白质 B. 构成生物体的有机物 C. 原始藻类 D. 原始单细胞动物考点: 地球上生命的起源.分析: 关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起
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2014年中考生物分类汇编--生物的多样性及保护
2014/7/30 9:03:11
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★★
·1.(1分)(2014•郴州)在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是( ) A. 种 B. 属 C. 门 D. 界考点: 生物的分类及分类单位.分析: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种解答: 解:生物分类单位由大到
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2014年中考生物分类汇编--生物的遗传和变异
2014/7/30 9:02:07
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★★
·1(2014济宁).下列变异能遗传的是(D)A.手术后的双眼皮 B.晒黑的皮肤 C.用眼不当近视 D.双眼皮生单眼皮2(2014鄂州).下列关于遗传变异的说法不正确的一项是(B)A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系C.隐性基因和显性基因都会遗传D.男性精子中的“X”染色
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2014年中考生物分类汇编--生物技术
2014/7/30 9:01:02
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★★
·1.(1分)(2014•郴州)下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( ) A. 酵母菌等应用于食品制作 B. 青霉等应用于生产抗生素 C. 链球菌(细菌)引起人患手癖、足癖 D. 甲烷菌等应用于污水处理考点: 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
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2014年中考生物分类汇编--生物与环境组成生态系统
2014/7/30 9:00:09
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★★
·1(2014湘潭).在一个生态系统中,最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是(C) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定2(2014湘潭).下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的(D)生物种类 A B C D&
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2014年中考生物分类汇编--细菌真菌病毒
2014/7/30 8:59:18
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★★
·1.(1分)(2014•菏泽)下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是( ) A. ③可用来制糕点和酒 B. ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C. ②具有成形的细胞核 D. ②③在生态系统中主要作为分解者考点: 细菌、真菌等其他生物的分类.分析: 图中①是病毒,②
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2014年中考生物分类汇编--显微镜的结构和使用
2014/7/30 8:58:23
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★★
·1.(1分)(2014•郴州)将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是( ) A. p B. b C. d D. q考点: 使用显微镜和制作临时装片.分析: 显微镜的成像特点是显微镜倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.简便方法写纸上倒过
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2014年中考生物分类汇编--消化吸收
2014/7/30 8:57:32
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★★
·1.(5分)(2014•郴州)探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案: (1)实验步骤:第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管.第二步:向甲、乙两试管分别注入2mL 清水 和唾液,搅拌均匀.第三步:将两支试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀.第四步:观察并记录试管中的颜色变化.(2)预期结果: 乙 试管内的物
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2014年中考生物分类汇编--血液循环
2014/7/30 8:56:29
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·1(2014黑龙江).输血时应以输同型血为原则,但在危急且没有同型血的情况下,可以少量输入的血型是( D ) A.A型 B.B型 &nbs
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