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| 小升初暑假衔接讲义(11份打包下载） |
2021/7/8 10:02:45 |
18935 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·小升初暑假衔接讲义(11份打包下载） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
| 第二阶段测试—（小升初一暑假衔接） |
2021/7/8 9:39:45 |
471 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·七上科学预习第二阶段测试一、选择题（每一小题2分，30题，共60分）1、鲫鱼、虾、蟹、蚌都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是( ) A．是否用肺呼吸 B．有无脊柱&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 第一阶段测试—（小升初一暑假衔接） |
2021/7/8 9:33:49 |
148 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·七上科学预习第一阶段测试一、选择题（每一小题2分，共40分）1、用皮尺测量长度时如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将( ) A．偏大 B．偏小 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 物质的三态变化—（小升初一暑假衔接讲义）（教师版+学生版） |
2021/7/8 9:22:16 |
1166 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·物质的三态变化1、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充人一种非晶体材料，当温度升高球内材料吸热，当温度降低球内材料放热，这一过程使得建筑物内温度变化很小．则你认为这种材料应具有的特性是( C ) A．密度大 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 浙教版“小升初”七年级科学暑期预习讲义及答案（12份打包） |
2020/8/9 21:09:43 |
28072 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·*浙教版七年级科学暑期预习 第1讲：实验与科学 讲义（含答案）*浙教版七年级科学暑期预习 第2讲：科学测量 讲义（含答案）*浙教版七年级科学暑期预习 第3讲：科学探究 讲义（含答案）*浙教版七年级科学暑期预习 第4讲：认识生物 讲义（含答案）*浙教版七年级科学暑期预习 第5讲：生物体的结构层次 讲义（含答案）*浙教版七年级科学暑期预习 第6讲：常见的动植物 讲义（含答案）*浙教版七年级科学暑期预习 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：11 |
| 七年级上册2020暑期培优”快人一步“讲义（十）：熔化与凝固【含答案】 |
2020/7/28 9:07:26 |
583 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1．自然界中物质常有固态、液态、气态三种状态，我们把物质状态的改变称为物态变化。2．熔化和凝固：我们把物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固。3．晶体：像硫代硫酸钠那样，具有一定的熔化温度的固体，叫做晶体。非晶体：像松香那样，没有一定的熔化温度的固体，叫非晶体。晶体熔化时的温度叫做熔点。4．实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 七年级上册2020暑期培优”快人一步“讲义（九）：密度2【含答案】 |
2020/7/28 9:06:26 |
332 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、.测量物体的密度（1）测量固体的密度器材：天平、量筒、水、金属块、细绳；步骤：用天平称出金属块的质量m；往量筒中注入适量水，读出体积为V1；用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为V2；计算表达式：ρ=m/(V2-V1)（2）测量盐水的密度要用到间接测量的方法，即利用测量工具测出盐水的质量和体积，然后利用公式ρ=m/v 从而求出盐水的密度．故实验步骤如下：（1）首先用天平测出烧杯和盐水的总 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 七年级上册2020暑期培优”快人一步“讲义（八）：密度1【含答案】 |
2020/7/28 9:04:47 |
252 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、密度1.定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。2.密度是表示物质特性的物理量，物质的特性就是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质。3.点拨：“密度是物质的特性”这句话的含义有三种：①每种物质都有它确定的密度，对于同种物质来说，密度是不变的，、币它的质量与体积成正比，例如对于铝制品来说，不论它体积多大、质量多少，单位体积的铝的质量都是不变的。②不同的物质，其密度一般不同，平时习惯 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
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