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下 载 专 题 |
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| 九年级上科学第三章（1-5节）中考题精选 |
2021/11/10 20:44:11 |
713 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·九年级上科学第三章（1-5节）2021中考题精选1．（2021·浙江金华·中考真题）立定跳远是我是体育中考项目之一，其动作分解如图所示。下列对运动员在立定跳远过程中的相关分析正确的是（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：19 |
| 浙教版科学八年级上册2.6气候和影响气候的因素【 20张ppt】浙教版 |
2021/11/10 19:57:28 |
6473 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·你知道杭州市哪几个月气温比较高? 哪几个月气温比较低?哪几个月降水比较多?哪几个月降水比较少?是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学八年级上册2.5天气预报【 18张ppt】浙教版 |
2021/11/10 19:56:25 |
3014 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·你是通过什么方法知道未来几天的天气情况的？（1）“阴”、 “多云”、“少云”、“晴”;的云量：“阴”指天空的总云量在8/10以上；“多云”指天空总云量在5/10到8/10；“少云”指天空总云量在3/10到5/10；“晴”指天空总云量在3/10 以下。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学八年级上册2.4风和降水【 21张ppt】浙教版 |
2021/11/10 18:27:05 |
2421 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·风是空气的水平运动。在同一水平高度上，两个地方气压高低不同，就会形成风。甲：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学八年级上册2.2气温【 21张ppt】浙教版 |
2021/11/10 15:16:00 |
7593 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·预示着天气的变化1.猪衔草，寒潮到2.鸡在高处鸣，雨止天要晴3.朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼4.燕子低飞天将雨，蚂蚁搬家天将雨 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 浙教版科学八年级上册2.1大气层【 22张ppt】浙教版 |
2021/11/10 15:14:47 |
3336 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·月球上看到的天空与地球上有什么不同？1.大气层是地球存在生命的条件之一2.各种复杂的天气变化3.阻挡紫外线的辐射和小天体的撞击 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学九年级上册4.4能量的获得【 15张ppt】浙教版 |
2021/11/9 20:52:50 |
3717 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 人类生命活动所需的能量从何而来?一、有氧呼吸和无氧呼吸食物是人体获得能量的来源，你知道食物是如何为人体提供能量的吗？ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第2章 物质转化与材料利用（选择题）专题练习（含解析） |
2021/11/9 19:35:11 |
268 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第2章 物质转化与材料利用（选择题）专题练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 温州市英才学校九年级科学上学期期中模拟测试卷（到第2章）（含解析） |
2021/11/9 17:45:00 |
339 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·九年级科学上学期期中模拟测试（全卷共33小题，满分100分）一、选择题（共20小题，每题2分）1．垃圾分类既可以节约资源，又能减少污染， 符合可持续发展的要求。各类“废旧试卷”应放入下列哪一个垃圾桶中？（ ）A．可回收物 B．易腐 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学九年级上册4.1食物与营养【共2课时，17张ppt+15张ppt】浙教版 |
2021/11/8 22:29:43 |
8167 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 人的生活离不开食物，食物能为我们跑步、学习、唱歌甚至睡眠等各项活动提供必需的能量。每天吃适量有营养的食物可以让我们的身体处于最佳状态。“测量不同食物所含能量的多少” |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
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