|
|
 |
下 载 专 题 |
 |
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 2020浙教版科学九年级上册“生物实验探究”专题训练（二） |
2020/10/3 8:50:23 |
97 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．完成下列探究活动的相应内容： 试 管 甲 乙 丙实验材料 2ml 2ml 实验药品 水浴温度 38℃实验材料：A．淀粉糊 B.蛋清制成的蛋花液 C．花生油实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 2020浙教版科学九年级上册“生物实验探究”专题训练（一） |
2020/10/3 8:47:51 |
230 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作：①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；②向各试管注入淀粉酶溶液；③向各试管滴碘液；④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min；⑤观察实验现象。请根据表格回答下列问题：实验操作 加入物质 A试管 B试管 C试管① 稀淀粉溶液（mL） 2 2 2②&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 2020浙教版科学九年级上册“分类题型”专题训练（二）:化学选择（2） |
2020/10/3 8:45:13 |
272 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是（ ）A．金属钠必须隔绝空气保存B．钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属C．钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D．把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀2．根据 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 2020浙教版科学九年级上册“分类题型”专题训练（一）：化学选择（1） |
2020/10/3 8:42:59 |
258 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．小乐按图示操作进行酸和碱反应的实验，下列有关分析正确的是( ) A．①中NaOH溶液易潮解和变质，需密封保存B．②中酚酞试液变红，其原因是溶液中存在Na＋C．③中反应的实质是H＋和OH－结合生成水D．⑤中浓硫酸的稀释中，甲物质是水2．醋是家庭中不可缺少的调味品之一，同时醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 第1章 第3节 水的浮力 专题训练 |
2020/10/3 8:40:55 |
577 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 第3节 水的浮力 专题训练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：6 |
| 浙江省丽水市青田县2020届九年级下学期“三辰杯”竞赛科学试题（word版，无答案） |
2020/9/30 22:19:50 |
735 K |
免费资源 |
★ |
| ·一、选择题（本大题共有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合A．营养类型与生活习性 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：114 |
| 九上第一次月考试卷（1.1-2.2） |
2020/9/30 21:37:18 |
374 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·九上第一次月考试卷（1.1-2.2） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：14 |
| 第1章 科学入门 实验探究题专练 |
2020/9/30 21:29:56 |
315 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 科学入门 实验探究题专练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 第1章 科学入门 填空题专练 |
2020/9/30 21:27:43 |
220 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 科学入门 填空题专练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第1章 科学入门 选择题专练 |
2020/9/30 21:24:56 |
234 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 科学入门 选择题专练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第1章 水和水的溶液 填空题 专练 |
2020/9/30 21:20:52 |
467 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 水和水的溶液 填空题 专练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 第1章 物质及其变化 填空题 专练 |
2020/9/30 21:15:53 |
310 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 物质及其变化 填空题 专练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（十五） |
2020/9/29 22:18:47 |
277 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．氮化铝（AlN）是一种新型无机材料，广泛应用于集成电路生产领域。某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质，现用下图中的一些装置来进行检验，使氮化铝样品和NaOH溶液反应AlN+NaOH+H2O==NaAlO2+NH3↑，根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数（实验中导管体积忽略不计）。（1）实验有关操作为：a.往烧瓶中放入适量的AlN样品；b.从分液漏斗往烧瓶中加入过量的浓NaOH；c. |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（十四） |
2020/9/29 22:17:26 |
217 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应： (1)根据实验一回答：①加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是____；②该实验通过稀盐酸与______反应的现象，验证了酸与碱能发生反应。(2)实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能发生反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制___ ____相同。(3)实验三 中，加入X可验证稀硫酸与碱能发 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（十三） |
2020/9/29 22:16:12 |
223 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5 g进行系列实验。【查阅资料】①氧化铜(CuO)为黑色固体。②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O＋H2SO4=== CuSO4＋Cu＋H2O。【进行实验1】取质量比为1∶11的木炭粉和氧化铜混合物1.3 g，进行实验。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（十二） |
2020/9/29 22:14:50 |
171 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂．某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验。该实验小组同学通过查阅资料，进行了尝试。 【阅读资料】不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离．如表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（十一） |
2020/9/29 22:12:59 |
526 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.课堂上，老师演示氢气还原氧化铜实验时，试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验，小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢？是否产生了别的物质？小明查阅了相关资料。资料1：氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体资料2：氧化亚铜能与硫酸反应，化学方程式为Cu2O＋H2SO4=== Cu＋CuSO4＋H2O于是，小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后，根据产生的现象得出结论：附着在试 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 2020浙教版科学九年级上册“化学实验探究”专题训练（十） |
2020/9/29 22:11:51 |
297 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.由于大量使用一次性塑料袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成成分进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。 (1)A装置制取的氧气，经B后通入C装置，使塑料试样能充分燃烧。B装置中盛有足量的某种液体，其作用是____。(2)装置C的直 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
共 25832 个资源 首页 | 上一页 | 631 632 633 634 635 636 637 638 639 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索