|
|
|
下 载 专 题 |
|
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024年4月九年级科学中考模拟练习卷(含解析) |
2024/4/10 16:18:31 |
879 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.生产者是生态系统中的主要成分,这主要是因为( ) A.生产者能利用光能制造有机物 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级下 |
下载次数:4 |
2024年4月九年级科学模拟卷(含解析) |
2024/4/10 10:43:57 |
1057 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.下列科学方法中,不正确的是( ) A.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒,利用了建立理想模型法B.研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变,利用了控制变量法C.比较物质的吸热能力时,用加热时间反映物质吸收的热量,利用了类比法D.研究电流热效应时,用玻璃管内液面上升高度反映电流产生的热量,利用了转换法2.目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂,并在世界各地推广。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级下 |
下载次数:5 |
浙教版八年级下册期中练习(含解析) |
2024/4/10 10:30:55 |
657 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.下列四幅图片,属于符号的是( )A.
|
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:2 |
七年级下册期中练习(到第2章,含解析) |
2024/4/10 10:16:13 |
532 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.下列关于实像与虚像的说法中,正确的是 ( )A.虚像是人的幻觉,实像是有实际光线进入人眼B.虚像就是影子,实像是由实际光线形成的亮斑C.实像能在光屏上呈现,虚像则不能 D.光线经折射后总成实像,经平面镜的反射总是成 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
八下科学1-2单元综合练习(含解析) |
2024/4/9 17:14:59 |
676 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.下列科学家和相应贡献匹配不正确的是( ) A.法拉第——发现电磁感应现象B.安培——最早指出地球是一个巨大磁体C.奥斯特——电流的磁效应D.汤姆生——发现原子内有带负电的电子2.下面是演示电磁学原理及其应用的示意图,以下说法正确的是( )
|
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:2 |
七下期中复习(到第2章,含解析) |
2024/4/9 17:11:35 |
1096 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.每年的4~5月份,衢州六春湖最区内云烟缭绕,满山盛开红杜鹃。在太阳的照耀下,游客看到鲜红的杜鹃花,这是因为杜鹃花能( ) A.发出红色的光 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:4 |
七下第三章《运动和力》知识点 |
2024/4/9 17:07:25 |
12576 K |
VIP资源 |
★★★ |
·七下第三章《运动和力》知识点 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:4 |
浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年第二学期四月联考科学试卷(word 无答案) |
2024/4/9 17:03:28 |
2007 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)1.符号能简单明了地表示事物,还可以避免由于外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱,以下符号表示的含义正确的是( )A.O:氧元素 B.
|
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级下 |
下载次数:2 |
八下期中复习(一-二章)(含解析) |
2024/4/9 15:13:25 |
708 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.“安全用电,珍爱生命”是公民应有的安全意识。关于安全用电,下列四幅图片中的做法正确的是( ) A.用湿手插入插头
|
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:2 |
2024浙教版七下科学3.2力的存在(3)学案(含答案) |
2024/4/8 16:17:05 |
718 K |
VIP资源 |
★★★ |
·[学习目标]1、知道力的三要素;2、会用示意图法表示力的三要素。3、能用事实说明力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关。4、能用力的三要素解释不同的力作用效果为什么不同。一、知识点梳理:知识点1、 力的三要素1、力的三要素是指力的 、 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
2024浙教版七下科学3.2力的存在(3)教学设计(表格式) |
2024/4/8 16:15:58 |
807 K |
普通资源 |
★★★ |
·课题 3.2力的存在(3)单元三 学科科学年级七下 教材分析 本节课内容选自浙教版七下第三章第2节力的存在第3课时,这是在学习了力、力的作用效果和力的相互性,并知道力的测量方法的基础上,进一步研究力的三要素及如何表示一个力。教材是在学生具有充分的生活经验的基础上密切联系现代生活、生产和科学技术,具有浓郁的生活气息,同时注重且精美的图片等来 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:0 |
2024浙教版七下科学3.2力的存在(2)学案(含答案) |
2024/4/8 15:50:38 |
586 K |
VIP资源 |
★★★ |
·[学习目标]1、知道力的单位; 2、了解弹簧的弹力;3、了解弹簧测力计的原理; 4、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。一、知识点梳理:知识点1、力的单位和大小1、要测量力的大小,首先也 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:0 |
2024浙教版七下科学3.2力的存在(2)教学设计(表格式) |
2024/4/8 15:48:50 |
1699 K |
免费资源 |
★★★ |
·课题 3.2力的存在(2)单元 三 学科科学年级七下 教材分析 本课时内容选自浙教版七下第三章第2节第2课时,主要内容是力的测量。力的测量中出现关于力的大小的描述,力的单位及测量工具等,都是力学中较为重要的入门知识,力的测量是重力、摩擦力、压力、压强、牛顿第一定律等知识的基础,所以力的测量相关知识是整个初中科学中最基础最关键的知 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:0 |
浙江省绍兴市元培中学2024年七下科学第二章 对环境的察觉 独立作业(含答案) |
2024/4/8 13:49:23 |
548 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.某同学走在放学回家的路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,她急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。在她的这些行为中,接受电闪、雷鸣的感受器分别是( )A.视网膜、耳蜗B.角膜、鼓膜C.视网膜、鼓膜D.角膜、耳蜗 2.如图所示,CD为平面镜,位于A 处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学,在这一现象中,光线的入射角是( )< |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
第二章第一节空气与氧气综合试卷(含答案) |
2024/4/8 11:24:56 |
527 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.下列关于氧气用途的说法,错误的是( )A.氧气可用于炼钢B.液氧可作火箭发动机的助燃剂
|
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:0 |
共 23258 个资源 首页 | 上一页 | 74 75 76 77 78 79 80 81 82 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页
|
|
|
|
|