学习体会


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                                                       杭州天长小学 作者：华丽英 


    跨进天长的大门，第一次与那么多老教师近距离地坐在一起，进行师德培训，我受到了很大的影响，也从中有了一些感悟。

    所谓师德，狭义地说就是教师的职业道德。这里面不仅包括了教师的工作态度、教学水平，也有着教师的一份情感。聆听了这么多场精彩的报告，聆听了那么多老师的汇报总结，对于毫无经验的自己，我想我首先应该做的就是端正好自己的工作态度。

    工作态度不比学习态度，它具有自身的多元性。除了要工作认真、努力外，还要有自我防患的意识；有热爱、尊重学生的心；有钻研科研的精神。

1、树立起自身的一种防患意识。从今天起，我已是天长的老师了，既然是天长的老师就必须担负起天长老师的责任。我认为，这不仅是一种自我提高的意识，也是一种防患意识。作为教师，要作风正派，为人师表；作为天长的教师，就更要在这上面下功夫。套用一句话叫做“树人先树己”。要认真解答学生的每一个疑惑；要认真批改学生的每一次作业；要认真评写学生的每一次评语；还要合理处理学生的每一个错误，充分调动学生的每一个闪光之处。做到从生活的点点滴滴中对学生进行潜移默化的教育。

2、保持热爱、尊重学生的心。教师的特殊身份，使我拥有了许许多多的孩子。这就督促着我，要对学生保持一颗挚诚的爱心。每一个学生都是自己的孩子，对待孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。

3、发扬钻研科研的精神。小学老师业务要抓，但是科研也不能滞后。走上工作岗位，给钻研科研带来了契机。年青教师凭着刚从学校出来对理论知识的新鲜程度，就应该好好结合自身工作岗位上的实际经验， 进行钻研，用理论知识指导科研，并将科研的成果加以推广。

作为新教师，最欠缺的应该是自身的教学水平。那么，走上这个工作岗位，我该怎样来提高自身的教学水平呢？

1、老教师的传帮带是少不了的。但更多还是要靠自己的不耻下问，多看多学多积累，并能有效地设计出一套适合自己学生的教学方法。

2、钻研教材是少不了的。数学知识是融会贯通的，具有很强的逻辑性和连贯性。对于中间接手的班级，首先要做的就是先学习学生以前学过的知识，再以一个教师的身份去钻研本册教材的内容，挖掘教材延伸的知识。

3、了解学生的学习水平是少不了的。每个班学生的学习方式、学习水平都存在着差异。这就要求我要积极深入地去了解每个班级、每个学生的情况。针对这些不同情况去进行因人施教、因班施教，实施一种差异教学。

4、与家长保持密切的联系是少不了的。虽然不是班主任，但也要积极地与家长保持联系。一方面，通过家长的有效合作可以促进学生的学习；另一方面也可以使自己从中获得经验，更有效地开展工作，通过家长的配合来提高自己的教学水平。

5、保持健康的心理是少不了的。曾经看过一则报道，说有50%以上的教师心理多少都是有点不健康的，这就影响着我们教育出来的孩子，他们的心理会向哪个方向发展。要使自己当好一名数学教师，我觉得我的困难很多，压力也很大，但我想我会找到适合自己释放心理压力的一条路，始终保持吃苦耐劳的精神，乐观开朗的心情，用自己健康向上的心情去影响我的孩子们。

    刚走上工作岗位，没有实际经验，只能谈一些师德培训后的感想，以及自己今后要踏实去做的事，去达到的目标。我想，有了明确的目标，有了奋斗的干劲，我会很好地完成自己的工作的。