内容预览:
1. 教材的地位及其作用
《探究空气的成分》是沪教版九年级上册 《由多种物质组成的空气》的第一课时。本节选取了我们身边最熟悉的物质——空气,作为学习素材,不仅学起来易于理解和接受,而且这些物质与人类的生存和社会的发展关系密切,符合“从学生熟悉的事物入手,进行科学教育”的原则,从中也使学生体会到学习化学的重要性,养成学以致用的习惯。此外这些素材,还能提供丰富生动的感性知识,有利于了解空气中各种成分的含量,有利于形成混合物等基本概念。
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