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内容预览： 教学目的 ： 知识与技能：通过复习让学生进一步明确对科学探究应从哪些方面切入进行评估，又如何进行评估，提高学生评估的能力，从而进一步提高学生的科学探究能力。 过程与方法：让学生经历科学探究评估的过程，使学生在评估中能注意假设与探究结果之间的差异；能注意探究活动中未解决的矛盾，发现新的问题；并尝试改进实验探究方案。 情感态度与价值观：通过引导学生开展科学探究评估，激发学生有评估探究过程和探究结果的意识，有从评估中吸取经验教训的意识，让学生充分认识评估在整个科学探究中的重要意义，促使学生的科学探究更加注重其科学性……
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