【学习目标】
知道密度的知识与人们社会生活的关系十分密切。
【学习重点】
1、知道温度可以改变物质的密度，并会解释相关的自然现象。
2、会用密度的知识来鉴别物质。
【学习难点】
认识温度可以改变物质的密度，并会解释相关的自然现象。
【课前准备】
1、在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒于瘪粒、草屑进行分拣，这是利用了它们         不同的特点。
2、在制作交通工具、航空器材时，常常选择高强度、         的合金材料、玻璃钢等复合材料。
3、一定质量的气体，受热后体积膨胀，根据公式ρ= 可以知道，在受热膨胀后，气体的密度会         （填“变大”“变小”或“不变”）。
4、固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质，所以       能够改变物质的密度。气体的热胀冷缩最显著，所以气体的        受        的影响最大；一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而一般固体、液体的密度受温度影响         。
5、当温度低于4℃时，随着温度降低，水的密度变小，
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