内容预览：
教学目标与要求： 1．知道电热是普遍的自然现象，建立电流热效应概念。领悟电热效应实质是电能与内能之间的转换问题。 2． 进一步认识分析论证和实验验证是探究自然规律的两条重要途径。 3．尝试在分析论证的过程中感悟数学推演方法意义，学习设计实验，经历实验过程，其中包括实验原理的确定，控制变量方法的应用，实验器材的选择，实验步骤的安排等。 3． 理解电热效应跟电阻成正比或成反比关系的原因。 4． 知道电热效应的利和蔽，知道趋利避害的方法，体会辩证思想观点的应用。 教学准备：自制的器材和准备的器材：
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