内容预览:
一、定义: 提出问题型探究题是指能从日常生活、自然现象或实验现象中提出与 科学有关 的、 可以探究 的问题,并能书面或口头表述这些问题。
举例:以“寻找疯牛病的病原体 ” 为例,较科学的提问是 “ 引起疯牛病的病原体是什么? ” 如果问题是 “ 引起疯牛病的病因是什么 ” , 则对这个问题的探究不符合中学生的认知规律,也超过了学习者的认知基础。
二、目标方向: 考查学生能否对自然现象产生好奇心;能否从观察、调查、阅读等情境中发现问题;能否提出可以通过科学探究来解决的问题;能否领会提出科学问题的途径和方法;能否理解提出问题对科学探……
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