1 科学课件的重要性
    经常听教师说头痛于做课件，一提到要课件，就想到用别人做好的，或者修改别人的．其实这是个好方法．作为教师，应该把主要精力放在如何上好一门课，如何让学生学得懂上．课件只能作为一个辅助．但是，科学这门课既不同与语文，也有别与数学，它讲的不是抽象的感情，而是实在的事物．因此用课件把事物展示给学生看更为直接．另外，科学也涉及到微观的世界，例如细胞，分子．这时我们就要利用到各种方法、软件去展示一个用肉眼看不到的世界。所以，在科学的课堂上，课件是必不可少的辅助材料。

2 用什么做课件
    作为新时期的教师，需要“课件制作培训”是经常发生的事。在这些培训上powerpoint\flash\photoshop\dreamwear\fontpage这些名词经常提到，许多教师觉得他们太繁复，觉得要学习这么多的东西才能做好课件实在精力不够。许多上年纪的教师也因此对课件望而却步。

    教师是否都要学习这些软件呢？
    其实制作一个课件并不是一个软件（或者说使用一项工具），而是使用“许多”的软件（工具）！这一点要明确。powerpoint并不代表课件，powerpoint并不是天生用于课件制作，flash也不是课件。但是，他们，是课件制作的“手段”。例如，我们可以通过flash制作课件的“素材”，并通过powerpoint或者网页形式把这些“素材”集合起来。这样的课件我们不能说它是用powerpoint做出来的，有不能说它是用flash做出来的，因为它的诞生要动用很多其他软件（工具）。因此，我们真真正正要做好一个课件，学习多项软件是必不可少的，是我们作为一名会做课件的教师必须掌握的能力。

3 当务之急
    当然，之前说过：教师的精力要放在课堂教学上，课件只是一项辅助。因此我们要寻找最简便、最利于教学的课件制作方法！这里本人极力推荐powerpoint。理由是它既容易让人掌握，更因为它是一个“集合”能力强大的工具，课件正是一个集合各项素材的物体！第三个理由是：powerpoint有它特有的演示特性，一个powerpoint文件在不同人的手法中，可以有不同的演示方式。这是很少教师能做到的，但希望各位人民教师好好学习powerpoint的演示功能，这样就不被各种powerpoint课件约束，不是“课件上教师”，而是“教师上课件。”