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内容预览: 一 引言 该如何上好这节课呢?以往的练习课往往以教师讲,学生听,或者学生适当的回答问题,并没有很好的激发学生上练习课的兴趣。如何才能使学生乐于上练习课呢?不如进行小组比赛吧!那么怎么分组呢?综艺大观和一些节目是一个主答,后面有一群支援团。那在班级里如何展开呢?要不以组为单位,组内成员都可以回答。 点击浏览该文件 ……
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