内容预览：
一． 说教材
1． 教材内容的地位及作用：《惯性 惯性现象》这节课是在学生刚刚学过《牛顿第一定律》的基础上进行的，它又是学生今后学习力学的基础。而且本节课中的几个有趣的实验和解释生活中的惯性现象，对于培养学生的学习兴趣和重视物理知识的应用，以及对学生进行辨证唯物注意教育都起着非常重要的作用。但是，学生对“惯性”概念常感到抽象，不好理解，所以这节课的内容也是初中物理教学的难点之一。
2． 教学目标：（1）知道什么是惯性；（2）会解释简单的惯性现象；（3）培养学生观察分析的能力，并渗透辨证唯物主义思想教育。
3． 教学重点和难点：让学生真正能领会惯性的含义，……
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