当前没有任何公告!
减小字体 增大字体
内容预览: 一、教学目标: ㈠认知目标 1 .了解和认别遗传现象和变异现象; 2 .说出遗传物质的作用,认识 DNA 、基因和染色体的关系; 3 .举例说明优生的重要性,知道近亲结婚的危害; ㈡技能目标:亲历“遗传物质”的探究过程, ㈢情感目标:通过对遗传变异的教学,让学习认识到自然界的任何神秘、奥妙的现象只要认 点击浏览该文件 ……
欢迎大家上传原创资料,每上传一份试卷(有答案)可得至少660点~990点(或以上)的点数(1:6~1:9),其它文章每份可得330~550左右的点数,若不会上传,请发至邮箱:sweid@163.com(并写上您在“自由交流区”中的用户名,以便加点)。
*郑重声明:本站提供的教学交流平台,其所有资料均由广大教师或网友上传的,而非工作人员从它处网站收集而来。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作,防止自己作品落入他人之手,如发生版权纠纷,在能够认定该作品版权的情况下,本站将会积极配合版权维护工作,希望大家的支持。