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摘要 : 在新课程的教育理念和“减负”大背景下,如何布置学生作业给教师带来了诸多的困惑。教师如何 精心设计多元化的作业,将练习与学生生活经验、社会实际紧密联系, 让学生在活动中学、在玩中学,充分张扬学生的个性,凸现学生的实践能力和探究精神,使学生的多元智能得到拓展,为学生营造一个自主学习的乐园。本文就作业的设计意义、设计原则、设计方法和评价方法作粗浅的探究。
关键词 : 新课程 学生 作业
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