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新任教师要测心理健康今年重点增援农村教师

２００５年，全国实行中小学新任教师公开招聘制度和中小学校长聘任制度，凡是有不良行为记录的或者经严格测评存在心理问题的，一律不得录用。这是记者昨天从教育部获悉的。

　　据介绍，２００５年实行中小学新任教师公开招聘制度和中小学校长聘任制度。今后，到中小学应聘任教的人员首先应具备相应的教师资格，并经业务考试及面试考核后，择优聘任。在公开招聘新任教师的过程中，尤其要注意考核应聘人员的思想政治素质和职业道德素养，凡是有不良行为记录的或者经严格测评存在心理问题的，一律不得录用。要通过选拔任用方式的改革，提高校长队伍的总体素质，同时也要通过公开、公平、公正的机制，把住校长队伍的“入口关”。

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　　今年重点增援农村教师

　　农村教师工作是教育部２００５年工作的一个重点。我国县及县以下地区中小学教师占教师总数的８０％；乡镇以下地区教师占教师总数的５２％。要采取一些切实有效的办法，吸引一批优秀人才到农村任教，以合格教师取代农村学校大量使用的代课人员。对没有教师资格的代课人员坚决辞退，对部分学历合格、素质较高的代课人员，也可参加该岗位的竞争上岗，或者由地方政府参照“资格准入、公开招聘、择优聘用、合同管理”的办法，定向招聘到边远地区、贫困地区任教。也可以对新任教师实行公开招聘制度，通过公开选拔的方式，制定适当的优惠政策，给予一定的物质奖励，鼓励、引导和吸引高等学校应届优秀毕业生，经培训取得教师资格后到农村学校任教。（记者郑超）

来源：《北京娱乐信报》