成绩中等偏上 综合素质和能力让她敲开哈佛大门

 

    前天，复旦附中高三学生汤玫捷正式收到了哈佛大学的录取通知书。

    对此，学习成绩属于中等偏上的汤玫捷自信地说道：“我用自己较强的综合素质和能力敲开了哈佛的大门”。

    她从来没有上过一次奥数课

    一见面，汤玫捷就说道：“我的学习成绩只能算好，但不是最优秀的，我从来没有考过第一名第二名，但是我参加了很多集体活动，具有很强的学习能力、组织能力和短时间内的凝聚力，恰恰这些能力和哈佛精神不谋而合，所以，我凭借自己的综合能力被哈佛大学录取了。”

    说起自己的经历，汤玫捷特别兴奋，从小学到现在，她一直担任大队长、班长、学生会主席等职务。“我不是仅靠成绩好才被选上做学生干部的，我的组织能力强，善于和同学沟通，所以被选上。”汤玫捷说道，父母都很开明，一直很尊重她，让她自主发展，为她参加各种活动营造了宽松的氛围。从小到大，汤玫捷从来没有上过一次奥数课，课余时间都在学习乐器、素描，或者参加各种活动，为同学提供各种服务，锻炼自己各方面的能力。高一时，汤玫捷进入学校辩论队，并获得上海市青少年辩论赛最佳辩手称号。高二结束后，汤玫捷作为交换生，参与了和美国著名私立中学西德威尔学校的交换生计划。在美修读一年期间，每天下午都会参加学校的球队，和同学们一起打3小时的球，并在球队中脱颖而出，美国同学也称赞她是学生中的领袖型人才。汤玫捷说道：“参加集体活动不仅锻炼了自己的能力，也让自己交到很多朋友，帮助自己迅速融入美国社会。”

    在美国学习期间，汤玫捷有幸访问了哈佛大学，被哈佛的精神所吸引：有学术精神、有领导能力、有个性。两个月前，汤玫捷在哈佛大学的网站上下载了申请表格，花了一天的时间填写了数张表格，11月中旬，她接受哈佛安排的面试，由哈佛的校友———麦肯锡公司的一位哈佛毕业生执行，了解每位申请者的英语口语和综合素质情况，本月15日，她收到了哈佛大学发来的录取电子邮件。“哈佛大学录取学生是没有明确的分数标准的，只要他们的综合素质能和哈佛精神相符就可以，每位学生都是独一无二的，我也不希望自己成为别人的蓝本。”汤玫捷说道，“相信这不是我最辉煌的时候，而只是我的一个新起点。”

    [相关链接]进入哈佛可能学新闻

    明年秋季，汤玫捷才能成为哈佛的正式学生。汤玫捷告诉记者，由于自己以前当过小记者，做过网站工作，进入大学后，她会选择经济、媒体或社会学专业。

    驻美大使馆发来贺电

    谢校长说，复旦附中毕业生进哈佛并不稀奇，但汤玫捷进入哈佛还是让学校的师生很振奋，因为她是复旦附中迄今被哈佛提前录取的国内中学生“第一人”，早在上周，中国驻美大使馆还因此给汤玫捷发来了贺电，让她和学校师生都颇感自豪。

    父亲时时注意教她做人

    汤玫捷的父亲汤乃林是一位中学语文教师，他告诉记者，自己对女儿的要求很高，不只要求女儿成绩好，而是要求女儿要有责任心和使命感。汤玫捷很小的时候，汤老师经常说的一句话是：“捷捷，做人要老老实实，读书要认认真真。”女儿总是懂事地点头。汤老师每次看见报纸上有关好孩子的事迹，就读给女儿听，或者让女儿自己看，然后要她复述出来。汤老师经常通过日常小事和自己的言行举止来引导孩子，教她如何做人，培养她的人格。

    上高中后，汤玫捷住在学校，每次回家时，汤老师都会说：“打电话给外婆，给奶奶，她们想念你。”女儿马上拿起电话问候两位老人。汤老师说，自己经常通过这些细小的事情引导女儿，学会关爱别人，养成良好的品德。“现在，我们对女儿很放心，初中起，她每天都将自己省下的零花钱捐给希望工程。出门在外，她一直知道给周围的人提供方便，尊老爱幼，只有这样的人才能赢得别人的喜欢和尊敬。”汤老师说。  (记者杨玉红)

来源：新闻晨报