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由于受高考 3+X方案出台的影响,学科交叉问题悄然间也成了中考的热点问题。传统的物理教学,常受到学科界域的限制。当遇到学科交叉问题时,往往只从单一物理角度去处理问题,这无形中就增大了解题的难度;而忽视与其他学科的横向联系, 又在很大程度上限制了学生思维的发展。所以,加强物理与其他学科的相互渗透, 既有利于学生构建学科间完整的知识框架,改变单一学科教学所带来的一些弊端;又有利于学生对物理知识进一步的理解和分析、综合能力的提高。
一、物理与语文的交叉
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