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内容提要：初中《科学》开放式课堂教学模式简称为“目标——活动——多向交流——发展”开放式教学模式，该模式基本教学过程是“教学目标——教学内容——师生活动——开放式多向交流——学生发展”。该教学模式研究的主要内容是：⑴教学内容的开放；⑵教学形式的开放；⑶教学手段的开放；⑷师生关系的开放；⑸在教学目标上的开放；⑹开放的教学时空。通过该教学模式的研究和实践更加明确了教师和学生的地位和关系；课程标准与课本的关系；明确了教师和媒体的作用，强调学生的潜能和个性发展，教师与学生相互问答共同探讨，诱导学生独立思考，鼓励学生大胆发言 点击浏览该文件
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