当前没有任何公告!
减小字体 增大字体
教学目标:1.理解生态系统稳定性的概念,理解生态系统的自动调节能力。
2.了解自然因素对生态系统稳定性的影响和破坏,理解保持生态系统相对稳定的意义.
3.了解各种人为因素对生态系统稳定性的积极和消极影响,渗透人和自然和谐发展的生态观点。
教学重点:生态系统的稳定性;影响生态系统稳定性的因素。野外调查与社会调查能力的培养。
教学难点:生态系统的稳定性;野外调查。
教学课时:三课时
教学过程:
点击浏览该文件
欢迎大家上传原创资料,每上传一份试卷(有答案)可得至少660点~990点(或以上)的点数(1:6~1:9),其它文章每份可得330~550左右的点数,若不会上传,请发至邮箱:sweid@163.com(并写上您在“自由交流区”中的用户名,以便加点)。
*郑重声明:本站提供的教学交流平台,其所有资料均由广大教师或网友上传的,而非工作人员从它处网站收集而来。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作,防止自己作品落入他人之手,如发生版权纠纷,在能够认定该作品版权的情况下,本站将会积极配合版权维护工作,希望大家的支持。