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教学目标：
（一）知识目标：1、说出心脏在身体中的位置，列举其结构和功能
2、描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。通过实验区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况
3、概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血
（二）能力目标：1、通过对心脏结构的观察，推测其功能，发展学生的思维能力。
2、通过对血液结构功能的学习，掌握认识和区分三种血液的能力。
3、通过对血液在血管中流动情况的学习，培养学生分析问题的能力和实验能力。
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