内容预览:
一、教材分析
1 、教材的地位及其作用
“质量守恒定律”是九年级化学第五单元课题 1 的内容。本课题承前启后,开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡,通过一系列探究活动,引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律,为化学方程式书写和计算的教学作好理论准备。可见本课题的学习是学好本单元的基础,对整个九年级化学的学习起到非常重要的作用。
2 、教学目标分析
根据教材内容和学生身心发展的要求,确定如下“三维”目标:
( 1 )知识和技能:
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