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教学目标：1、知识与技能：
（1）．知道力的大小、方向、作用点叫做力的三要素．
（2）．能举例说明力的作用效果与力的三要素有关．
（3）．知道什么是力的图示，什么是力的示意图，会做力的图示和示意图．
2、过程与方法：
通过实验探究影响力作用效果的因素，初步锻炼学生的抽象思维能力．
3、情感态度与价值观：
引导学生从观察生活出发，探求物理真知．培养学生热爱科学，勇于发现问题，提出问题的科学质疑精神．
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