教学目标：1、了解人类的对宇宙的认识

　　　　　2、知道宇宙膨胀的现象和证据

　　　　　3、尝试根据证据建立假说

          4、了解大爆炸宇宙论的主要观点

重点难点：宇宙大爆炸学说　根据星系运动的特点建立星系运动模型

教学过程	教师活动	学生活动
课堂引入	展示宇宙画面 师：仔细观察，这幅画面描绘的是什么？ 师：就对宇宙这幅图景，你能提出关于宇宙的一些问题吗？ 师：这些问题自古以来一直是人类最感兴趣和不懈探索的问题，这节课我们就一起来学习《宇宙的起源》。 板书：第一节 宇宙的起源	生：（猜想）可能是宇宙 生：（各抒己见）宇宙是什么？怎样产生的？宇宙会膨胀吗？宇宙有多大？宇宙有寿命吗？等等

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