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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第1章 科学入门 专项练习（实验探究题&解答题） |
2019/9/25 22:42:41 |
134 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。 （1）“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升量程的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足________时的水量 （2）现有一块小石块(体积为15厘米)、两个100毫 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：9 |
| 1.4科学测量——温度测量 导学单 |
2019/9/25 22:14:07 |
241 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·知识点详解一、温度： 物体的冷热程度称为温度。温度相同的物体，冷热程度相同，例如0℃的水和0℃的冰相比，温度相同，冷热程度相同。注意，要区别与人体感觉的冷和热，感觉的冷和热是通过比较外界与身体部位的温度高低，体表20℃，外界10℃，则感觉冷；体表20℃，外界30℃，则感觉热。二、温度计1、原理：利用水银、酒精等液体的热胀冷缩性质制成的。当温度计玻璃泡内液体受热时 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：7 |
| 第一单元 科学入门 （知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/24 15:59:38 |
404 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.实验室常见操作的注意事项：（1）关于试管用于加热时：试管内液体的总量不能超过试管容积的三分之一；用酒精灯火焰的外焰加热，加热前要保证试管外壁干燥，要上下移动试管匀热，再在试管底部集中加热；不要将试管对准有人的地方，防止液体飞溅伤人。（2）导致试管破裂的原因主要有：受热不均造成的炸裂：如试管外壁有水珠、加热前没有匀热、使用内焰或焰心加热、刚加热就用冷水清洗或者直接放在冰冷的台面上；人为操作造成机 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：7 |
| 第二单元 观察生物 （2.4--2.6）达标检测 |
2019/9/23 22:44:17 |
170 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.下列都属于鱼类的一组是（ ） A.鲤鱼、章鱼、鲍鱼 鱿鱼 B.带鱼、金枪鱼、黄姑鱼C.鲸、鲨鱼、比目鱼 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 第一单元《科学入门》 达标测试卷（解析版） |
2019/9/23 22:41:36 |
432 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略（ ）A．能用眼仔细观察 B．能用脑进行深入的思考C．能听取别人的意 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第1章单元巩固验收卷（扫描附答案） |
2019/9/22 19:37:47 |
1491 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章单元巩固验收卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第三章综合检测卷（扫描附答案） |
2019/9/22 19:19:35 |
1381 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第三章综合检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 第三章5~7节检测卷（扫描附答案） |
2019/9/22 19:15:18 |
1392 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第三章5~7节检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第2章 观察生物 单元测试卷（教师版+学生版） |
2019/9/22 14:48:50 |
7040 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.生物种类繁多，但除病毒外的绝大多数生物体都是由以下什么构成的( )A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统2.同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的( ) A.A方向 B.B方向&n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 第三章1~4节检测卷（扫描附答案） |
2019/9/21 22:15:47 |
1333 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第三章1~4节检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 1.5 科学探究（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/21 21:46:23 |
111 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.科学探究是获得科学知识的一种________。它是一个不断地________ ，通过各种途径寻求________，并通过________________________达成共识的过程。2.科学探究的基本过程是________________________________________________________________。3.从科学家的科学探究过程中，我们可以发现，在科学探究时， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：10 |
| 1.4 温度的测量 第三课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/21 21:31:59 |
386 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.物体的______称为温度。要准确测量温度，需要使用______2.常见的温度计有__________、________、______、气温计等。实验室中常用的温度计是利用水银、酒精等液体________的性质制成的。在水银温度计中，当温度计玻璃泡内的水银受热时，水银柱会上升，表明温度升高了。 3.常用的温度单位是______ ，用______。把标准大气压下______ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：13 |
| 1.4 体积的测量 第二课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/21 21:28:24 |
534 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.体积是物体占有____的大小，其符号是____。体积的国际标准单位是________，其他的体积单位还有________。液体的体积单位还有升、毫升。1立方米(m³)=1000000立方厘米(cm³) ； 1 L=1000mL；1cm³=1mL2. 测量外形规则的物体体积时(如方橡皮），可先用________测量出它的长、宽、髙，再把测狃的数 据代人公式 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：16 |
| 第二章综合检测卷（扫描附答案） |
2019/9/20 20:38:07 |
1431 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第二章综合检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 1.4 长度的测量 第一课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/20 15:20:54 |
272 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.测量是一个把___________与______________进行比较的过程。2.长度单位及其换算。在国际单位制中，长度的基本单位是米。常用单位有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等。它们之间的换算关系是：1 km=_______m1 m=10_____=_____cm=_____mm1 mm=1000_____1 um=_____nm3、测量长度的工具很多，实验室里测量长度的工具是____ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：17 |
| 1.3 科学观察（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/20 15:16:12 |
318 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.科学研究最重要的环节是____。实验时常用一些____对物体进行测量，还经常要借助各种仪器来扩大____。2.单凭感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于____和____来帮助我们做出准确的判断。3.观察记录的方法很多，常见的有________________________等方法。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：7 |
| 1.2 走进科学实验室（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/20 15:08:26 |
775 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.进人实验室要遵守实验室安全守则，比如，不能用____接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入____插孔，以免发生触电事故;不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入____，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理____，并清洗双手。2.下列是我们实验室的常用仪器，你使用过这些仪器吗？知道它们各有什么用途吗？⑴天平和破码:_ ____________________；(2) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：18 |
| 1.1 科学并不神秘 （知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/20 15:03:03 |
432 K |
VIP资源 |
★★★ |
| · 1.科学要研究各种______，并寻找它们______、发展的______和______。2.科学就在我们______，科学离我们并不遥远，只要我们______ ，从发现周围的______着手，就可以进人科学的世界。3.科学技术具有两面性。一方面科学技术______我们生产生活的发展，另一方面科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些______。 4.初中阶段的科学主要学习_ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：6 |
| 1.4科学测量（1）-长度测量-导学单 |
2019/9/19 22:42:17 |
734 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、测量的意义：测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。要测量物体的长度，先要规定长度的标准—长度单位，然后用合适的工具进行测量。二、长度的单位：长度的常用单位是米（m）。测量较大的距离时一般用千米（km）；测量较小的距离时一般用厘米（cm）和毫米（mm）；在研究微观世界时，还会用到微米（μm）和纳米（nm）等单位。这些单位之间的关系是：1千米=1000米，1米=100厘米=1000毫米， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第二章《观察生物 》综合测试卷 |
2019/9/18 22:47:33 |
525 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1． （2019•云南）下列不属于生命现象的是（ ）A、幼苗生长 B、机器人扫地 C、母鸡下蛋 D、猎豹追捕羚羊2． 把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
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