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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 3.3 化学方程式（化学方程式计算）（提高学案+练习） |
2019/5/22 21:40:17 |
69 K |
普通资源 |
★★ |
| ·【学习目标】1.掌握化学方程式的书写原则和步骤；了解几种化学方程式的配平方法；能熟记并能书写常见反应的化学方程式。2.掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握解计算题的基本格式。【要点梳理】要点一、化学方程式的书写原则和步骤1.书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平，使反应 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：20 |
| 3.3 化学方程式（化学方程式计算）（基础学案+练习） |
2019/5/22 21:36:32 |
221 K |
普通资源 |
★★ |
| ·【学习目标】1.掌握化学方程式的书写原则和步骤；了解几种化学方程式的配平方法；能熟记并能书写常见反应的化学方程式。2.掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握解计算题的基本格式。【要点梳理】要点一、化学方程式的书写原则和步骤1.书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平，使反应 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：17 |
| 第3章 空气与生命 单元检测卷 |
2019/5/22 21:28:16 |
165 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（ ） A. N2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
| 第1节 空气与氧气（实验室制氧气的三种方法及氧气性质验证） |
2019/5/21 22:43:36 |
632 K |
普通资源 |
★★ |
| ·实验室制氧气的三种方法及氧气性质验证一、实验室制取氧气的三种方法的比较 比较 方法 利用高锰酸钾制氧气 利用氯酸钾制氧气 利用双氧水制氧气制取装置比较 文字表达式& |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：13 |
| 同步培优学案：4.4 月相（要点讲解+分层练习） |
2019/5/21 22:35:40 |
383 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】1、月相是指月球的各种 ，月相是 的人看到的 ，即被 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 第3章 空气与生命 阶段性测试卷（3.4-3.6） |
2019/5/21 22:31:34 |
207 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（ ）A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 同步培优学案：4.1 土壤的成分(要点讲解+分层练习) |
2019/5/21 22:29:24 |
223 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】1、我们把生活在土壤中的各种生物统称为 ，它们是土壤的组成成分之一。土壤生物包括 、 和 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第3章 运动和力 单元培优测试卷 |
2019/5/21 22:26:22 |
2139 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．“鸡蛋撞地球”的实验中，实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面，使其从三楼落下，结果鸡蛋落地时完好无损，其主要原因是减少了鸡蛋的（ ）A．重力 B．浮力 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：21 |
| 优化与提高：3.5生物的呼吸及和呼吸作用 同步练习 |
2019/5/21 22:23:42 |
327 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ） A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b2．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（ ）A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳 B．外界的a进入红细胞穿过5层细胞膜 C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动 D．② |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 八下第3章《空气与生命》综合测试（基础+深度训练） |
2019/5/21 22:19:28 |
890 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A．电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾2．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（ ）①氧气在空气中的体积分数约为78% ②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：13 |
| 同步培优学案：4.1 太阳和月球（要点讲解+分层练习） |
2019/5/21 22:09:53 |
141 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】 1．太阳大气层外部结构：从里到外：_______层、_______层和_______层。2．太阳黑子是太阳表面由于温度较低而显得较暗的_______，太阳黑子的多少和大小是______________的标志，太阳黑子活动位置在______层，黑子数最多的一年叫太阳活动______年，太阳黑子极少的一年称为______年，太阳黑子的活动周期约为______年。3．太阳活动时对地球的影 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 第三章运动和力单元测试卷 培优版 |
2019/5/21 22:06:36 |
291 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．关于力的概念，下列说法正确的是（ ）A．一个物体也能产生力的作用 B．物体受到一个力的作用，一定有一个施力物体的存在 C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D．彼此接触的物体之间一定有力的作用2．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（ ）A．一枚 1 元硬币的重力为 0.5N B．用手托起一个鸡蛋的力大 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：13 |
| 同步培优学案：4.3 地球的绕日运动（要点讲解+分层练习） |
2019/5/21 22:04:14 |
333 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】1、地球的公转方向是_________的。地球公转过程中，地轴呈______状态，地轴的北端始终指向______附近。地球公转一周所需时间约为_________天，即通常所说的______。2、杆影的长度和太阳光与地面的交角大小叫做_________，简称________。一天中的正午，当太阳位于正南或正北方向，太阳光和地面的夹角_____。地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点是有变化 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 同步培优学案：4.2 地球的自转（要点讲解+分层练习） |
2019/5/21 22:01:06 |
311 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】1、地球是一个________，也________的球体。在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的________，这一半就是白昼，称为________；而背着太阳的另一半则太阳照不到，是黑夜，称为________。地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为_____小时。地球不停地自转，昼夜也就不断地_______，这就产生了_______现象。昼半球与夜半球的分界线（圈）叫做___ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 提高练习 |
2019/5/21 21:57:57 |
90 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.面对人类生存和发展的严峻挑战，“低碳生活”、“低碳经济”等理念应运而生，这里的“碳”是指（ ）A. 煤 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 同步培优学案：3.6 摩擦力（要点讲解+分层练习） |
2019/5/21 21:53:36 |
438 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】1、当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上回产生一种阻碍物体 的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向 。2、摩擦力的大小跟 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：9 |
| 第3章 空气和生命 阶段性巩固检测（3.3-3.4） |
2019/5/21 21:47:26 |
121 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ） &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 同步培优学案：3.7 压强（要点讲解+分层练习) |
2019/5/21 21:42:36 |
224 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【要点整理】1、 在 上的力叫做压力。单位： ，符号：N2、压力产生的条件：相互 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：11 |
| 八年级下册科学第4章植物与土壤知识点归纳 |
2019/5/12 22:18:00 |
321 K |
普通资源 |
★★ |
| ·A. 土壤中的生命和非生命物质 B. 从岩石到土壤1. 引起岩石风化的因素：1) 物理因素——风、流水、温度等2) 化学因素——化学物质的溶蚀作用3) 生物因素2. 岩石变为土壤：岩石在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，逐渐风化成石砾和砂粒等矿物质颗粒，最后经过各种生物和气候的长期作用形成土壤 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：22 |
| 杭州市江干区2018学年第二学期期中检测八年级科学试题卷（1.1-3.3 含双向细目表） |
2019/5/11 10:06:56 |
554 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。2．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。3．可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Ca－40一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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