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3.3 化学方程式(化学方程式计算)(提高学案+练习)
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 69 K
资源等级: ★★ 资源类别: 八年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:       
下载次数: 本日:1   本周:1  
       本月:1   总计:20
授权方式: 普通资源
解压密码: 
资源添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2019/5/22 21:40:17
::下载地址::
下载地址1  
::资源简介::
【学习目标】
1.掌握化学方程式的书写原则和步骤;了解几种化学方程式的配平方法;能熟记并能书写常见反应的化学方程式。
2.掌握有关反应物、生成物质量的计算;掌握解计算题的基本格式。
【要点梳理】
要点一、化学方程式的书写原则和步骤
1.书写化学方程式时应遵循两条原则:
(1)必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。
(2)要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平,使反应前后的各种原子的个数相等。
2.书写化学方程式的五个步骤(以高锰酸钾受热分解为例)
(1)“写”:根据实验事实,短线左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式,不止一种物质的用加号连接。
    KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2
(2)“配”:调整化学式前边的化学计量数,使短线左右两边同种原子的数目相等。         
       2KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2
(3)“注”:注明反应条件、气体放出符号“↑”和沉淀符号“↓”。如果反应物和生成物中都有气体或都有固体,气体生成物或固体生成物就不要注“↑”或“↓”。
(4)“改”:配平后必须把短线改为等号。
     2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(5)“查”:一查化学式;二查配平(等号两边各种原子的总数是否相等);三查条件;四查生成物的状态。
【要点诠释】
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