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 第1章 代代相传的生命(7)
 第2章 对环境的察觉(7)
 第3章 运动和力(8)
 第4章 地球与宇宙(8)
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七下旧版资源列表
资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
同步培优学案:3.7 压强(要点讲解+分层练习) 2019/5/21 21:42:36 224 K VIP资源 ★★★
·【要点整理】1、         在         上的力叫做压力。单位:         ,符号:N2、压力产生的条件:相互  &nbs
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:11
3.6 摩擦力 提高练习 2019/5/10 15:32:13 221 K 普通资源 ★★
·1. 下面四幅图中属于减小摩擦的是(  )    A. 涂防滑粉                       B. 磁悬浮列车“悬浮” &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:22
3.5 二力平衡的条件 培优练习 2019/5/10 15:27:18 150 K 普通资源 ★★
·1.关于飞机的升力,以下说法正确的是(   )A. 升力是由于飞机发动机转动产生的                       B. 升力是由于飞机排气管向后排
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:29
第3章 运动和力 知识梳理(扫图) 2019/5/9 22:44:01 2997 K VIP资源
·第3章 运动和力 知识梳理(扫图)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:10
同步培优学案:七下3.3重力(要点讲解+分层练习) 2019/5/7 19:22:29 135 K VIP资源 ★★★
·【要点整理】1、物体由于               而受到的力叫做重力。2、重力的方向总是              
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:9
第6节 摩擦力 提高练习 2019/5/7 19:17:28 348 K VIP资源 ★★★
·1.如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是(    )                        A. 行李包下安装轮子 &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:8
3.5二力平衡提高练习 2019/5/7 19:13:33 183 K VIP资源 ★★★
·1.关于“运动和力”的关系,下列说法中正确的是(      )A. 力是使物体产生运动的原因                     &nb
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:13
植物生殖方式的多样性(知识讲解+答案版试题) 2019/5/5 22:25:34 833 K 普通资源 ★★
·1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。2、根据传粉的不同途径,花分为虫媒花和风媒花;前者主要靠昆虫传粉,后者主要靠风力传粉。3、被子植物受精过程:花粉             
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:4
动物的生长时期(知识讲解+答案版试题) 2019/5/5 22:22:49 220 K 普通资源 ★★
·1.青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙2.蝌蚪与成蛙的比较 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官蝌蚪 水中 躯干和尾部 游泳 鳃成蛙 水中与陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤3.完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:4
“平面镜成像”、“光的反射定律”实验探究题练习 2019/4/22 10:26:57 498 K 普通资源 ★★★
·1.如图,小义用透明玻璃板、两只完全相同的蜡烛在水平桌面上研究平面镜成像的特点。(1)用透明玻璃板代替平面镜,其目的是     ;(2)在实验过程中,小义在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是     ;(3)当蜡烛B与蜡烛A像完全重合时,证明了     ,此时是用蜡烛B代替     ;(4
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:16
第2章 对环境的察觉 测试卷(2.4~2.6) 2019/4/21 14:05:04 266 K VIP资源 ★★★
·1.下列属于光源的是 (    )                             
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:4
3.2 力的存在 提高练习 2019/4/15 14:32:17 217 K VIP资源 ★★★
·1.要改变力的作用效果(    )            A. 至少要改变力的一个要素              &nb
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:8
3.2 力的存在 培优练习 2019/4/15 14:25:02 147 K 普通资源 ★★
· 1.如图是两车发生交通事故后的现场照片,由照片可判断(    )   A. —定是甲车去撞乙车的                    &
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:11
3.2 力的存在 提高练习 2019/4/15 14:19:20 179 K 普通资源 ★★
·1.下列阐述正确的是(  )A. 牛顿第一定律是能够直接通过实验验证B. 足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性C. 用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性2.小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力.回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:5
第2章 对环境的察觉 提高卷 2019/4/15 14:10:28 370 K VIP资源 ★★★
·1.对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是(  )A. 皮肤                           &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:9
第3章 运动和力 综合测试(3.5--3.6) 2019/4/15 14:04:50 201 K VIP资源 ★★★
·1.静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是(  )A.桌面对书的支持力   B.书对桌面的压力   C.桌子的重力   D.地面对桌子的支持力2.以下是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其巾可能受到平衡力作用的物体是(  )    &
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:7
第3章 运动和力 单元测试(3.3--3.4) 2019/4/15 13:55:01 157 K VIP资源 ★★★
·1.下列阐述正确的是(  )A.牛顿第一定律是能够直接通过实验验证B.足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性C.用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态D.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性2.关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是(  )A.    B.   C.   D. 
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:15
第3章 运动和力 单元测试(3.1--3.2) 2019/4/15 13:44:25 393 K VIP资源 ★★★
·1.我国宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”其中“云不动”、“云与我俱东”所选择的参照物分别是(   )A.船、河岸      B.河岸、船      C.河岸、河岸    
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:13
第三章【力和运动】综合提高训练 2019/4/9 12:30:59 1657 K VIP资源 ★★★
·1. 如果你在向前直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在     (  )A.正下方A处B.偏向运动方向B处C.偏向运动反方向C处D.以上三种情况均有可能2. 如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mP<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:12
【高频考点解读】第三章【力和运动】第7节 2019/4/9 12:25:10 801 K VIP资源 ★★★
·高频考点1:压力和重力的区别和联系考点解读:  压力 重力区别 产生原因 物体之间接触且有挤压 地球的吸引 方向 垂直于接触表面并指向受力物体 竖直向下 大小 由施力物体决定 G=mg 作用点 受力物体表面 重心联系 当物体静止在水平面上时
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:6
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