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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 七下第一章培优强化练习卷 |
2020/4/14 16:42:43 |
1721 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1． 依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（ ）A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物2． 下列关于双子叶植 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：7 |
| 七下第一章培优强化B卷 |
2020/3/12 16:26:43 |
1316 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．人是从一个细胞受精卵发育而来的,从受精卵的 形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（ ）A．卵巢、输卵管、子宫、阴道 B．输卵管、子宫、阴道 C．卵巢、输卵管、子宫 D．输卵管、阴道、子宫2．大豆 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 七下第一章培优强化A卷 |
2020/3/12 16:13:55 |
1444 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.全国二胎政策全面施行，下列有关生育的说法正确的是（ ）A.胎盘将母体中血管与胎儿体内血管直接相连通来输送胎儿所需要的营养B.高龄妇女有的可以借助试管婴儿技术提高成功率，这是一种无性生殖方式C.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官，分别产生精子和卵细胞D.女性的子宫如果因病而被切除，就不可能产生卵细胞，也不可能怀孕2.新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 第1章代代相传的生命单元检测B卷 |
2020/3/11 21:35:03 |
677 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、（2019春•越城区校级月考）人的卵细胞比精子大得多，其意义是（ ）A．有利于早期胚胎发育 B．有利于受精作用C．有利于卵细胞生存 D．有利于精子生存2、为帮助人们设 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 第1章代代相传的生命单元检测A卷 |
2020/3/11 21:27:23 |
909 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、（2019春•博白县期末）睾丸和卵巢分别是男性和女性主要的生殖器官。下列关于两者共同点的描述，错误的是（ ）A．都属于第二性征 B．都能分泌激素C．都能产生生殖细胞 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 第1章代代相传的生命( 1.4_1.6 )A卷 |
2020/3/11 21:22:14 |
916 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、水稻在开花期如果遇到阴雨连绵的天气，会导致减产．下列关于水稻减产原因叙述正确的是（ ）A．光照不足，光合作用加强B．温度过高，呼吸作用减弱C．传粉受精机会下降D．传粉受精机会增加2、（2018春•定州市期末）一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生形成所生成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是（ ）A．2，2，4 B．1，1，2 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 第1章代代相传的生命( 1.1_1.3)B卷 |
2020/3/11 21:18:07 |
1092 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．正常情况下，人的受精的场所和胚胎发育的场所分别是A．卵巢、子宫 B．输卵管、卵巢C．输卵管、子宫 D．卵巢、输卵管2．下列关于受精作用叙述错误的是（ ）A．一个卵细胞只能和一个精予结合成受精卵B．双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发育而成C．双胞胎可以由两个卵细胞分别受精，同时发育而成D．卵细胞可以先与一个精子发生受精作用，再与另一个精子发生受精作用3．2019年1月，我 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 第一章 代代相传的生命 强化练（实验探究题） |
2020/3/11 14:09:09 |
209 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。 （1）图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫________。 （2）图丙摘除了睾丸的公鸡将____（可多选）。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 第一章 代代相传的生命 强化练（填空题） |
2020/3/11 14:03:01 |
578 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.如图甲和乙表示排卵、受精、胚胎发育等过程，据图回答问题。 （1）精子和卵细胞结合的场所位于甲图中的________（选填数字序号）。 （2）“女大十八变，越变越好看”，与此变化直接相关的器官①的名称是________。 （3）甲图中的③被称为胎儿的“ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 第一章 代代相传的生命 强化练（选择题） |
2020/3/11 13:57:29 |
111 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.子宫移植为因子宫问题而不孕的妇女们实现生育的梦想。子宫的功能是（ ） A. 产生卵细胞 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 第1章 代代相传的生命 复习提纲 |
2020/3/5 20:55:15 |
1622 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、 生命都是从受精卵发育而来。 2、 受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 3、 卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，细胞质中营养物质较丰富，为早期胚胎发育提供营养。 4、 精子有尾巴，能够游动，呈蝌蚪形。 5、 精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质，这些遗传物质决定着新生命的主要特征 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：13 |
| 第1章 代代相传的生命 单元检测卷 |
2020/2/26 19:55:55 |
915 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是( ) A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程2．右图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是( ) 第2题图A．a &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 七年级下册期末复习一 （生命和发育）知识点+经典例题（含解析） |
2020/2/26 13:58:41 |
778 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、精子和卵细胞⑴许多新生命（比如婴儿）是从受精卵发育而来。⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。一个受精卵是一个细胞⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于生殖细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 七年级下册期末复习二 （动物的生长）知识点+经典例题（含解析） |
2020/2/26 13:55:31 |
355 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、人的一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期婴幼儿期和青春期是人体的两个快速生长时期2、女孩青春期一般为11-17岁，男孩比女孩晚2年3、青春期的变化 （1）身体外边的变化：身高体重的迅速增加和第二性征的出现男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征，比如男：声调较低、喉结突出、长胡须；女：声调较高、骨盆宽大、乳房发达。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 第1章 代代相传的生命单元复习课件（2课时） |
2020/2/24 10:25:30 |
11119 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第1章 代代相传的生命单元复习（2课时）（课件39+65张ppt） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 七年级下册第一章复习课件 |
2020/2/24 9:17:10 |
10181 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·七年级下册第一章复习课件，共82张PPT |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：12 |
| 1.4.3植物的一生-芽的发育（同步课件+练习） |
2020/2/16 9:46:11 |
5037 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.4.3植物的一生-芽的发育（同步课件+练习） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 1.4 植物的一生（第3课时）(课件+视频素材） |
2020/2/16 8:41:41 |
42299 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.4 植物的一生（第3课时）(课件+视频素材）1.4植物的一生（第3课时）.ppt；花的种类.mp4；桃花.mp4；桃花的结构.mp4；芽的发育.mp4 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 第4节植物的一生 第3课时（习题） |
2020/2/16 8:15:58 |
185 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.花的主要部分是( )A．花柄和花托 B．花萼和花冠 C．雄蕊和雌蕊 D．子房和胚珠2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 第1章第4节植物的一生 第3课时（教案） |
2020/2/16 8:09:14 |
212 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·知识和技能1. 能够描述侧芽与顶芽的关系2. 能够说出花的结构以及花与果实之间的关系。3. 能够描述植物的生活周期过程与方法通过解剖花，学会一些常见的观察方法情感、态度与价值观初步树立结构与功能相适应的辩证观点 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
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