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第一章 第4节 科学测量 基础练习(含解析) |
2023/9/17 10:45:06 |
1197 K |
VIP资源 |
★★★ |
· 第一章 第4节 科学测量 基础练习(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:4 |
第1章第4节 科学测量 同步练习(含答案) |
2023/9/15 10:44:31 |
177 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.在运动会上使用皮卷尺测量跳远成绩时,如果将皮卷尺过度绷紧,会使测量结果比实际值( )A.偏小 B.偏大 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:0 |
1.4科学测量 练习① |
2023/9/12 10:35:53 |
4067 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计,测冰水混合物的温度时,其读数为5℃;测标准大气压下沸水的温度时,其读数为95℃。当该温度计示数为41℃时,对应的实际温度为( )A.36℃ B.38℃  |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:0 |
1.4科学测量 练习② |
2023/9/12 10:34:07 |
5877 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息,航天员叶光富站立处的天和核心舱的高度接近于( )
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运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:1 |
1.4科学测量 练习③ |
2023/9/12 10:32:34 |
1656 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.关于科学实验,下列说法正确的是( )A.不必自己动手,记住别人的结果B.实验结果与假设不一致时,应坚持自己的假设C.实验数据与老师的不相符时,参照老师的数据进行修改D.测量类实验,可以通过使用更精密的仪器来减小误差2.学习科学的过程中,需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差,则对于结果偏差判断正确的是( )选项操作结果A用受热后的钢尺测量橡皮的宽度偏大B用温度计测沸水温度时, |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:0 |
1.4科学测量-精选练习(含解析) |
2023/9/12 10:03:12 |
284 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.要测量 1 元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最好的是A.用刻度尺仔细地测量 1 枚 1 元硬币的厚度B.用刻度尺多次测量 10 枚 l 元硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求平均值C.用刻度尺多次测量 1 枚 1 元硬币的厚度,然后求平均值D.用刻度尺分别测量 10 枚 1 元硬币的厚度,然后求平均值2.某同学测量其弟弟的身高是0.001478 km,下列说法中不正确的是(&n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:4 |
第4节 科学测量 同步练习(第1课时)(含答案) |
2023/9/6 10:43:26 |
2251 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项 ( )A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C.测量前要观察零刻度线,以确定是否从零刻度开始测量D.测量前上述三种做法都是必要的 2.下列单位换算中正确的是 ( )A.5.6 m=5.6× |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:1 |
第4节 科学测量(长度与体积) 专题练习(含解析) |
2022/9/14 19:54:57 |
2764 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第4节 科学测量(长度与体积) 专题练习(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:5 |
浙教版七上第一章《科学入门》第4节测试卷(含解析) |
2022/9/10 16:16:31 |
5064 K |
VIP资源 |
★★★ |
·浙教版七上第一章《科学入门》第4节测试卷(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:5 |
第一章 第4节 科学测量(温度) 专题练习(解析卷) |
2022/9/10 15:29:45 |
1486 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第一章 第4节 科学测量(温度) 专题练习(解析卷) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:2 |
1.4科学测量 同步练习(含解析) |
2022/9/8 19:37:35 |
927 K |
普通资源 |
★★★ |
·一、选择题1.用量筒测量液体体积时,小明采用仰视读数,读出液体的体积35毫升,然后倒出部分液体后,采用俯视读数,读出液体的体积为20毫升,则实际倒出的液体体积( )A.大于15毫升 B.小于15毫升 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:3 |
同步练习:第4节 科学测量(第3课时) |
2022/9/5 17:13:01 |
205 K |
VIP资源 |
★★★ |
·题型一 温度及其测量角度1:温度表示物体的冷热程度1.0 ℃的冰和0 ℃的水相比较 ( )A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:0 |
同步练习:第4节 科学测量(第2课时) |
2022/9/5 17:10:23 |
112 K |
VIP资源 |
★★★ |
·题型一 体积的单位角度1:单位换算。1.下列体积单位换算正确的是( )A.0.79m3=7.9×102cm3 B.8.6mm3=8.6×10-6m3 C.3.6L=3.6cm3 D.20mL=2×10-5m3角度2:单位的选择2.请给下列数据填上合适的单位。(1)一个 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:2 |
同步练习:第4节 科学测量(第1课时) |
2022/9/5 17:05:05 |
262 K |
VIP资源 |
★★★ |
·题型一 长度的单位和换算角度1:长度的标准量1.经过测量,《科学》教科书的长度约为26 cm,那么,在此测量的过程中“公认的标准量”是指 ( )A.书 B.所用的尺 &nb |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:1 |
浙教版科学2022-2023学年上学期七年级“一课一练”:1.5科学探究【word,含答案】 |
2022/9/2 15:37:48 |
738 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.2020年2月份,不少媒体平台上都 出现了这样一个帖子:美国宇航局说由于地球受太阳引力的关系,2020年2月10日是对物体的引力最小且一年中唯一可以让扫把站起来的日子。针对这一网络传言,同学位在讨论时纷纷表达了自己的观点,其中你不赞同的是( )A.网络谣言很多,“立扫把”肯定不可能,我完全不相信B.改天用扫把来做该实验,根据实验结果判断这个说法的对错C.上网收集各种资料信息,分析甄别信息真伪 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
下载次数:0 |
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