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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第一章 第4节 科学测量 基础练习（含解析） |
2023/9/17 10:45:06 |
1197 K |
VIP资源 |
★★★ |
| · 第一章 第4节 科学测量 基础练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第1章第4节 科学测量 同步练习（含答案） |
2023/9/15 10:44:31 |
177 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．在运动会上使用皮卷尺测量跳远成绩时，如果将皮卷尺过度绷紧，会使测量结果比实际值（ ）A．偏小 B．偏大 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 1.4科学测量 练习① |
2023/9/12 10:35:53 |
4067 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计，测冰水混合物的温度时，其读数为5℃；测标准大气压下沸水的温度时，其读数为95℃。当该温度计示数为41℃时，对应的实际温度为（ ）A．36℃ B．38℃ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 1.4科学测量 练习② |
2023/9/12 10:34:07 |
5877 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息，航天员叶光富站立处的天和核心舱的高度接近于（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 1.4科学测量 练习③ |
2023/9/12 10:32:34 |
1656 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于科学实验，下列说法正确的是（ ）A．不必自己动手，记住别人的结果B．实验结果与假设不一致时，应坚持自己的假设C．实验数据与老师的不相符时，参照老师的数据进行修改D．测量类实验，可以通过使用更精密的仪器来减小误差2．学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差，则对于结果偏差判断正确的是（ ）选项操作结果A用受热后的钢尺测量橡皮的宽度偏大B用温度计测沸水温度时， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 1.4科学测量-精选练习（含解析） |
2023/9/12 10:03:12 |
284 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．要测量 1 元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是A．用刻度尺仔细地测量 1 枚 1 元硬币的厚度B．用刻度尺多次测量 10 枚 l 元硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求平均值C．用刻度尺多次测量 1 枚 1 元硬币的厚度，然后求平均值D．用刻度尺分别测量 10 枚 1 元硬币的厚度，然后求平均值2．某同学测量其弟弟的身高是0.001478 km,下列说法中不正确的是（&n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第4节 科学测量 同步练习（第1课时）（含答案） |
2023/9/6 10:43:26 |
2251 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项 ( )A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度线，以确定是否从零刻度开始测量D．测量前上述三种做法都是必要的 2．下列单位换算中正确的是 ( )A．5.6 m＝5.6× |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第4节 科学测量（长度与体积） 专题练习（含解析） |
2022/9/14 19:54:57 |
2764 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第4节 科学测量（长度与体积） 专题练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 浙教版七上第一章《科学入门》第4节测试卷（含解析） |
2022/9/10 16:16:31 |
5064 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·浙教版七上第一章《科学入门》第4节测试卷（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 第一章 第4节 科学测量（温度） 专题练习（解析卷） |
2022/9/10 15:29:45 |
1486 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第一章 第4节 科学测量（温度） 专题练习（解析卷） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 1.4科学测量 同步练习（含解析） |
2022/9/8 19:37:35 |
927 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题1．用量筒测量液体体积时，小明采用仰视读数，读出液体的体积35毫升，然后倒出部分液体后，采用俯视读数，读出液体的体积为20毫升，则实际倒出的液体体积（ ）A．大于15毫升 B．小于15毫升 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 同步练习：第4节 科学测量（第3课时） |
2022/9/5 17:13:01 |
205 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·题型一 温度及其测量角度1：温度表示物体的冷热程度1.0 ℃的冰和0 ℃的水相比较 ( )A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 同步练习：第4节 科学测量（第2课时） |
2022/9/5 17:10:23 |
112 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·题型一 体积的单位角度1：单位换算。1.下列体积单位换算正确的是( )A.0.79m3＝7.9×102cm3 B.8.6mm3＝8.6×10-6m3 C.3.6L＝3.6cm3 D.20mL＝2×10-5m3角度2：单位的选择2.请给下列数据填上合适的单位。（1）一个 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 同步练习：第4节 科学测量（第1课时） |
2022/9/5 17:05:05 |
262 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·题型一 长度的单位和换算角度1：长度的标准量1.经过测量,《科学》教科书的长度约为26 cm,那么,在此测量的过程中“公认的标准量”是指 ( )A.书 B.所用的尺 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期七年级“一课一练”：1.5科学探究【word，含答案】 |
2022/9/2 15:37:48 |
738 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．2020年2月份，不少媒体平台上都 出现了这样一个帖子：美国宇航局说由于地球受太阳引力的关系，2020年2月10日是对物体的引力最小且一年中唯一可以让扫把站起来的日子。针对这一网络传言，同学位在讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是（ ）A．网络谣言很多，“立扫把”肯定不可能，我完全不相信B．改天用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错C．上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
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