|
|
 |
下 载 专 题 |
 |
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 3.7 压强 同步练习（含解析） |
2023/4/30 11:28:35 |
186 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列现象中属于减小压强的是( )A．锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨B．推土机的推土铲刃做得很锋利C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙D．书包带扁而宽，而不用细绳2.对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是( )A．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 第7节 压强 集中训练（压强的计算，含解析） |
2022/6/9 21:05:20 |
1114 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·压强的计算（集中训练）一、解答题1．随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭。小林爸爸最近也购买了一辆轿车。（1）通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg．当车上载有195kg的人和物品时，车轮与地面的总接触面积为400cm2，则轿车对地面的压强为多大？ (g取10 N/kg)（2）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)，数据如下表所示：试 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 3.7压强培 优同步练习 |
2022/5/18 9:51:59 |
371 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2022年浙教版七年级下册科学3.7压强培优同步练习一、单选题1．对于压强公式p= 的解释，下列说法中正确的是( )A．物体受的重力越大，产生的压强越大B．物体的压力越大，产生的压强越大C．受力面积不变，产生的压强与压力成正比D．受力面积越大，产生的压强越大2．如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心2物体1 和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 3.7 压强1 七下重难点优化与提高（含解析） |
2021/6/24 19:36:34 |
468 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·3.7 压强1考点目录考点一、压力和重力的区别，压强估算等考点二、增大压强和减小压强的方法考点三、气体压强的计算与分析考点四、探究影响压力作用效果的因素 习题训练：考点一、压力和重力的区别，压强估算等1．在图中，正确表示压力的是（ ）A． B． C． D． 【答案】C【解析】A、物体放在水平面上，压力的方向正确，但压力的作用点应该在水平面上，不合题意；B、物体放在斜面上，压力的方向、作 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 七下3.5-3.7 解答题精选 重难点优化与提高（含解析） |
2021/6/24 19:35:14 |
1131 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第3章 解答题精选集训第5节 二力平衡的条件1.（2019七下·椒江期末）据报道，马丁和新西兰科研组发明了喷气式背包，马丁背上此背包飞上5000英尺（1.52公里）高空。并借助降落伞使它最终安全降落在地面上。这次飞行持续大约10分钟，是有史以来最长的一次。据马丁说，喷气式背包很好驾驭，它的飞行原理非常简单，请解释： （1）喷气式背包向下快速喷气，为什么会使人腾空而起？&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：10 |
| 3.7 压强3 综合计算 七下重难点优化与提高（含解析） |
2021/6/24 19:33:52 |
189 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·3.7 压强3 综合计算1.（2020七下·越城期末）液体内部存在压强，如图，烧杯内盛有密度为ρ的液体，我们可以设想液面下h深处有一底面积为S的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。 （1）请推证：液体内部深度为h处的压强p=ρgh； （2）已知圆柱形下表面所在深度为30cm，所受压强为3.6×103Pa，则液体的密度 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 七下3.5-3.7 实验探究题精选 重难点优化与提高（含解析） |
2021/6/24 19:32:26 |
1490 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第3章 实验探究题精选集训第5节 二力平衡的条件1.（2020七下·越城期末）某同学在探究“二力平衡条件”的实验中，组装了如下实验装置： （1）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因可能是________，此时木块受到的力是________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 3.7 压强2 七下重难点优化与提高（含解析） |
2021/6/24 19:29:19 |
1145 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·3.7 压强2考点目录考点五、容器内液体压强大小考点六、探究液体内部压强的特点考点七、规则/不规则固体压强大小的判断考点八、不同容器杯底与桌面压强与大小的判断 习题训练：考点五、容器内液体压强大小1.（2020七下·越城期末）甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同深度相同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相等，如图所示，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 3.7 压强(培优) 同步练习（含答案） |
2021/5/12 20:22:11 |
548 K |
VIP资源 |
★★★ |
| · 3.7 压强(培优) 同步练习（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 7年级下册第三章（3.7）阶段学力检测 |
2021/5/6 19:43:59 |
320 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·7年级下册第三章（3.7）阶段学力检测 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 3.7《压强》第二课时 培优训练（含解析） |
2021/5/6 19:39:18 |
853 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·3.7《压强》第二课时 培优训练（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 3.7《压强》第一课时 培优训练（含解析） |
2021/5/6 19:35:03 |
767 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·3.7《压强》第一课时 培优训练（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 7年级下册 第3章 运动和力（5-7节）选择题 |
2020/8/13 21:05:43 |
258 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·7年级下册 第3章 运动和力（5-7节）选择题 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 7年级下册 第3章 运动和力（5-7节）填空题 |
2020/8/13 21:04:37 |
368 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·7年级下册 第3章 运动和力（5-7节）填空题 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 易错题整理10：压强 |
2020/7/30 21:55:05 |
101 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·J易错题整理10：压强 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：21 |
| 3.4-3.7运动和力 专题复习练习 |
2020/4/11 9:58:50 |
148 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．某人用力F把重力G的木块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力为2N，以下说法中正确的是（ ）A．木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力B．木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力C．人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力D．以上所述都不是相互平衡的力2．下列情况中，属于一对平衡力的是（ ）A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 第3章运动和力( 3.7 )B卷（含解析） |
2020/4/8 11:33:29 |
702 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．（2019春•柳州期末）为方便食用苹果，人们常用牙签扎进苹果而不用筷子扎（如图所示），主要原因是二者对于扎苹果而言，牙签容易产生较大的（ ）A．压强 B．压力 C．速度 D．硬度2．（2019•松江区一模）以下事例中，属于增大压强的是（ ）A．书包背带很宽 B．载重汽车有很多车轮 C．针尖做得很尖锐 D．滑 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 第3章运动和力( 3.7 )A卷（含解析） |
2020/4/8 11:28:27 |
507 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．在图中，正确表示压力的是（ ）A． B． C． D． 2．（2019春•云梦县期中）下列关于压力和压强的说法中，正确的是（ ）A．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大 B．物体越重对支持面的压力就一定会越大 C．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小 D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大3．（2019春•峄城区 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 七年级下册第三章第七节 （压强）知识点+经典例题（含解析） |
2020/2/26 13:19:26 |
1095 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、固体的压强（1）压力：垂直于接触面（区别压力与重力：水平放置不受外力时．F压=G）（2）压强①定义：物体在单位面积上受到的压力叫压强．②意义：反映压力作用效果的物理量．③公式：p=F/S（S→受力面积，如 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 【高频考点解读】第三章【力和运动】第7节 |
2019/4/9 12:25:10 |
801 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·高频考点1：压力和重力的区别和联系考点解读： 压力 重力区别 产生原因 物体之间接触且有挤压 地球的吸引 方向 垂直于接触表面并指向受力物体 竖直向下 大小 由施力物体决定 G＝mg 作用点 受力物体表面 重心联系 当物体静止在水平面上时 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
共 62 个资源 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索