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| 八年级科学上册综合能力测试卷（浮力） |
2015/10/27 16:29:58 |
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★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共20分。）1．2013年4、5月，江苏卫视台正如火如荼地举行中国首档明星跳水竞技秀节目《星跳水立方》。王丽坤勇敢一跳，当她从刚入水至下潜到最深处的过程中，所受水的压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图像如图所示，其中正确的是（ ） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁2．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受到的浮力大小相等， |
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| 八年级上册科学浮力专题同步练习4 |
2015/9/20 13:22:28 |
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★★ |
| ·1．在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是（ ）A．从海水中走向沙滩的游泳者 B．浮在游泳池水面上的游泳圈C．正在码头装载货物的轮船 D．海面下正往深水处下潜 |
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| 八年级上册科学浮力专题同步练习3 |
2015/9/20 13:19:06 |
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★★ |
| ·1．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙。则下列关系正确的是A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙2．将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一个装有适量水的烧杯中，溢出200g水。当物体静止 |
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| 八年级上册科学浮力专题同步练习2 |
2015/9/20 13:13:55 |
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★★ |
| ·1．在研究浮力的大小时，如图将浮于水面的饮料罐慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，根据以上事实，下列猜想符合研究目的的是（ ） A.用力越大，物体排开水的体积越大 B.液体密度越大，物体受到的浮力越大C.物体排开的水越多，受到的浮力越大 D.物体的体积越大，物体所受浮力越大2．设想从某一天起， |
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| 浮力专题同步练习1 |
2015/9/19 10:34:37 |
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★★ |
| ·1．下列关于浮力的说法，正确的是（ ）A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，说明铁球所受浮力不变2．将一个重4N的物体挂在弹簧测力计下面，然后将物体浸没在重6N的水中，这时弹簧测力计的示数为3N，则物体所受的浮力是 |
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| 第1章《水和水的溶液》第1-3节 |
2015/9/17 16:00:47 |
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★★★ |
| ·1．地球上储量最大的水是（ ）A．海水 B．河水 C．湖水 D．地下水 2．下列四个地区，水循环比较活跃的是（ ）A．长江、黄河发源地区 B．长江中下游地区 C．新疆沙漠地区 D．南极冰川地区 3．目前人类活动可以对水循环施加影响的是（ ）A．全球大气的水汽运输 B．全球大气的降水 C．全球陆地地表径流运输 D．局部地 |
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| 八年级《浮力》大题专项练习试题及答案( 3套) |
2015/5/11 9:39:32 |
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★★★ |
| ·浮力专题练习(一)1．边长均为2cm实心正方体的木块和铁块，木块密度为0.6×103kg/m3. 将它们放入水中，待其静止时，分别求出木块和铁块受到的浮力（g=10N/kg）2．弹簧测力计下吊着一重为1.47N的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为0.98N。求：（1）石块受到的浮力；（2）石块的体积；（3）石块的密度3．如图所示,在空气中称木块重6N；当该木块的3/5体积浸入水中时,弹 |
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| 《浮力》随堂练习题1、2 |
2015/4/8 13:41:28 |
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★★ |
| ·基础知识训练1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，__________铁块受到的浮力要大一些．（ ＞ ）（题型二）2．停在海里的小游艇总重2.06 ×104N，它受到的浮力大小为_________N；它排开海水的体积为___________m3（海水的密度海水=1.03×103kg／m3，取 g=10N／kg）。（题型五）3．一小球所受的重力为5N．体积为 5 × 10-4 m3。 |
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| 八上科学提分必备：第一章水和水的溶液：浮力分类题型汇编 |
2014/10/2 8:40:34 |
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★★ |
| ·题型一【浮力产生的原因】1．以下情景中没有受到浮力的物体是（ ） 2．物体在水中向下沉时（ ）A．不受到水的浮力作用B．在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C．在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D．以上说法都不正确3．把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则（ ）A．正方体顶面所受的压力大小不变 B．正方体底面所受的压力大小不变C．正方体每个侧面 |
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| 【2014版高效课时通】第3节水的浮力（3课时） 课时达标+综合提升（扫描附答案） |
2014/9/14 8:38:08 |
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| ·【2014版高效课时通】第3节水的浮力（3课时） 课时达标+综合提升（扫描附答案）*********************************************************************** 本站所有扫图资料只供教师教学参考研究之用，严禁用于任何其它用途！ ** 严禁随意传播！若喜欢本资料，请购买正版！ & |
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| 2014[全效学习]专题一 浮力的分析与计算 |
2014/9/4 15:11:02 |
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★★ |
| ·一、理解浮力及阿基米德原理1．[2012•临沂]如将一只盛有水的薄塑料袋，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其重力为9N，再将这个装水的塑料袋浸入水中，当弹簧测力计示数为7N时，袋内水面与袋外水面相比较…………………………………………………………………………………………( )A．塑料袋内水面比袋外水面高B．塑料袋内水面比袋外水面低C．塑料袋内水面与袋外水面相平D．塑料袋内水面与袋外水 |
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| 2014[全效学习]第3节 水的浮力（第3课时 物体浮沉条件的应用） |
2014/9/2 16:49:49 |
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★★ |
| ·1．[2012•泉州]有一种救生艇满载时排开水的体积是2.4m3，艇的自重为1×104N，为保证安全，该救生艇最多承载的人数(设人的重力约为500N)大约是…………………………( )A．18人 B．28人 C．32人 D．48人2．[2012•河南]如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态， |
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| 2014[全效学习]第3节 水的浮力（第2课时 物体的浮沉条件） |
2014/9/2 16:47:38 |
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★★ |
| ·1．[2012•湖州]在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示。由此可知甲比乙………………………………………………( )A．所受浮力小B．质量大C．所受压强大D．密度大2．将小铁块和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底。就此现象，下列分析正确的是…………………………………………………………………………( )A．木块 |
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| 2014[全效学习]第3节 水的浮力（第1课时 阿基米德原理） |
2014/9/2 16:44:22 |
687 K |
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★★ |
| ·1．下列事物中，不是利用浮力工作的是………………………………………………( )A．高铁列车 B．轮船 C．热气球 D．潜水艇2．将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是…………………………………………………………………………………………( )A．矿泉水瓶受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没后，压入越深 |
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资源类别：八年级上 |
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| 【2014版】第一章单元测试卷（ 1.1~1.3）（扫描附答案） |
2014/8/17 8:22:12 |
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| ·【2014版】第一章单元测试卷（ 1.1~1.3）（扫描附答案）孟建平系列*********************************************************************** 本站所有扫图资料只供教师教学参考研究之用，严禁用于任何其它用途！ ** 严禁随意传播！若喜欢本资料，请购买正版！ |
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| 浮力复习及练习(含答案精讲) |
2014/8/6 9:39:23 |
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★★★ |
| · 《浮力》复习提纲一、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。二、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体三、浮力产生的原因（实质 |
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| 《浮力》单元评价检测精练精析 |
2014/7/27 21:25:34 |
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★★★ |
| ·一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）1.如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是( ) A.A球 B.B球 |
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| 《物体的浮沉条件及应用》“三层”分层作业(基础达标+能力提升+拓展创新，含答案解析) |
2014/7/19 9:49:35 |
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★★★ |
| ·1．[2013•宜昌] 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力 ( )A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大 C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较2．[2013•云南] “辽宁舰”航母已正式列入中国人民解 |
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| 《阿基米德原理》“三层”分层作业(基础达标+能力提升+拓展创新，含答案解析) |
2014/7/19 9:46:58 |
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★★★ |
| ·1．图10－2－4是一次实验情景。根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是( ) 图10－2－4A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系B．说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关C．探究 物体所受浮力大小与液体密度的关系D．验证阿基米德原理F浮＝G排2．物体在液体中受到的浮力大小 ( )A． |
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| 《浮力》“三层”分层作业(基础达标+能力提升+拓展创新，含答案解析) |
2014/7/19 9:44:59 |
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★★★ |
| ·1． 如图10－1－4所示，用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中，弹簧测力计的示数为7 N。此时金属块所受浮力的大小和方向是 ( ) 图10－1－4A．7 N，竖直向上 B．10 N，竖直向下 C．3 N，竖直向下 D．3 N，竖直向上2．图10－1－5所示的四个场景中，主要依靠空气 |
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