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第1章《水和水的溶液》章节测试(1.1-1.3)(基础训练+深度训练) |
2018/9/2 10:00:50 |
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·一、选择题(每题2分,共30分。)1.“雨水银行”是上海市正在应用的一项技术,即在雨季过滤并储蓄雨水,非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是( )A.水汽输送 B.降水 C.植物蒸腾 &nbs |
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2018习题精练 - 第1章 水和水的溶液 (1-3) |
2018/8/24 15:35:18 |
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·一、选择题1. (2018•金华)地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是( )A、蒸发 B、径流 C、太阳辐射 D、水汽输送2. 洗澡时当用喷头水平对着墙壁喷水,喷头和握着喷头的手都会受到一个较大的、与水流方向相反的作用力。下列物体的运动 |
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1.3 水的浮力 同步练习(2课时) |
2018/8/6 10:04:06 |
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★★ |
·一、填空题1.甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上,此时苹果受到的浮力为_________N. 2.如图所示,金属块所受的浮力为_________ N,金属块的质量是_________ kg,金属块的体积是_________m3.(g取10 N/kg) 二、选择题3.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸 |
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单元测试:第1章 水和水的溶液 (1-3) |
2018/8/5 10:00:54 |
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★★★ |
·1﹒下列有关地球上淡水的叙述中,正确的是( )A.人类目前比较容易利用冰川水和海洋水B.地球上淡水取之不尽,用之不竭C.人类能利用的淡水仅占地球淡水资源的0.3%D.地球的淡水资源占地球总水量的71%2﹒为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。2017年,一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中 |
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第3节 水的浮力(3课时) 同步练习 |
2018/7/26 11:15:20 |
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★★ |
·01 知识管理)1.浮力定 义:浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)__向上__的力叫做浮力。产生原因:物体上下表面所受液体(或气体)压力不同。2.浮力三要素大 小:(1)从产生原因来求:F浮=F下表面-F上表面(2)用弹簧测力计来求:F浮=G-F拉方 向:__竖直向上__(与重力方向相反)。作 用 点:物体重心。施力物体:液体或气体。 |
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课时训练:八上 1.3水的浮力 |
2018/7/17 18:35:26 |
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★★★ |
·1.阿基米德原理的内容:浸在液体里的物体,受到 的浮力,浮力的大小等于物体 受到的 ,表达式为 &nb |
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八年级上册同步练习 1.3 水的浮力 |
2018/7/17 18:23:12 |
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★★★ |
·1.将空矿泉水瓶压入水中,直到浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析错误的是( ) A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受 |
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1.3 水的浮力(课时训练) |
2017/10/27 21:33:59 |
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·一、知识要点:1.明确浮力的定义,理解浮力产生的原因。2.会用称重法、阿基米德原理F浮=G排液=ρ液gV排液 、平衡法:F浮=G物原理法:F浮=F上-F下 等方法计算浮力的实际问题。3.明确物体浮沉条件(船的排水量、潜水艇浮沉、密度计原理等)。二、精选习题:一.选择题(共17小题)1.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂 |
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【精】第1章 水和水的溶液(1.1-1.3)(提高B卷) |
2017/9/23 22:04:00 |
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·一、选择题(每题2分,共40分)1.下列各项实验或事例可以说明空气中存在水的是( )A.大气中有细菌在生存,而细菌进行生命活动需要水B.刚从冰箱里拿出干而冷的瓶子外壁会有水珠出现C.夏天早晨的树叶上会有露珠出现D.上述实验或事例都可以说明空气中存在水2.如图所示为水循环示意图。关于图中水循环各环节的说法,正确的是( )A.南水北调工程主要是对①的影响B.人工降雨会改变③的时空分布C.对亚马逊雨 |
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【精】第1章 水和水的溶液(1.1-1.3)(基础A卷) |
2017/9/23 21:49:56 |
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·一、选择题(每题2分,共30分)1.我们通常所说的水资源是指( )A.海洋水 B.海洋水与陆地水C.地下水 D.陆地上的淡水资源2.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中,下列不属于水循环的主要环节的是( )A.蒸发& |
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第3节水的浮力(浮力难题、易错题) |
2017/9/18 18:00:42 |
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·1、甲、乙两物体的体积相等,在液体中分别向上和向下运动,如图所示,则它们此时受到的浮力相比较( ) A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法比较 2、一个重20N的金属块,在盛水的容器中静止,用弹簧测力计去拉金属块,如图所示,此时弹簧测力计的示数为4N,那么此时金属块受 |
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【精】第一章《水和水的溶液》第1-3节测试卷 |
2017/9/17 22:52:07 |
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·一、选择题(每小题2分,共40分)1.水循环的动力是( )A.太阳辐射 B.地心引力 C.大气环流 D.水的三态变化2.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体必定有相同的( ) A.密度 B.体积 C.质量 D.重量3.下列四个地区,水循环比较活跃的是( |
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第三节水的浮力检测题 |
2017/9/16 12:39:41 |
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★★★ |
·一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同 B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的 D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉2. 某课外小组同学在探究物体沉浮条件时,将质量为90克的物体放下成满水的溢水杯中,有80克水 |
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八上科学第一章1-3节 |
2017/9/11 13:35:03 |
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★★ |
·一、单选题1、(2014•台州)物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是( ) A、物块受到的浮力是1牛B、物块的体积是2×10-4 米3C、物块的密度是3×103 千克∕米3D、物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大2、(2014•宁波)把一个物体挂在 |
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八年级上第一章 水和水的溶液(1-3节练习) |
2017/9/11 13:24:58 |
502 K |
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★★ |
·一、选择题:1、可供我们直接利用的水是:( )A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B、河流水、固体冰川、土壤水C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D、河流水 |
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专题训练(二)浮力(2) |
2017/9/10 13:06:38 |
768 K |
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★★ |
·一、选择题1.三个体积相同而材料不同的小球A、B、C静止在水中的情况如图BT-2-1所示,若它们所受的浮力分别为FA、FB、FC,下列判断正确的是( ) 图BT-2-1A.FA=FB=FC B.FA>FB>FCC.FA>FB=FC D.FA<FB=FC2.把一实心铁块放入盛满酒精的杯中时,从杯中溢出10 g酒精,若将该实心铁块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出水的 |
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专题训练(一)浮力(1) |
2017/9/10 13:04:01 |
639 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题1.如图AT-1-1所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是( ) 图AT-1-12.小张看到鸡蛋漂浮在盐水面上,如 |
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浮力计算整理 |
2017/9/8 13:20:38 |
116 K |
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★★ |
·知识点:浮力秤1、青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评。该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小筒底面积为l0厘米2,总长为20厘米,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8厘米,问: (1)小筒和秤盘的总重力是多少牛?(2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克?(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上,为什么刻度是均匀的?(g取10牛/千克)答案:(1)由于小筒始终是 |
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第3节 水的浮力(浮力专题训练) |
2017/9/8 13:17:34 |
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★★ |
·知识点:浮力动态变化过程1、下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( ) A、从深水处走向沙滩的游泳者 B、正在装载货物的轮船 C、海面下正 |
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