2.1生物与非生物 导学案(学生版+教师版) |
2019/7/19 17:49:17 |
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·教学目标 教学内容:2.1生物与非生物考 点:1.通过对某些生物和非生物的实例的观察,理解生物所具有的共同特征,并能利用这些特征区别生物和非生物;2.通过观察,了解蜗牛的身体结构;通过实验,了解蜗牛能使用视觉、触觉、嗅觉和味觉等感受外界刺激并作出反应。能力与方法:1.通过对事物的分类,发展判断、分析、综合等科学思维方法;2.通过观察蜗牛,掌握生物的基本 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级上 |
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