| 第二章 第1节 生物与非生物 专题练习（含解析） |
2022/9/15 20:13:51 |
515 K |
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★★★ |
| ·第二章 第1节 生物与非生物 专题练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第1节 生物与非生物 同步检测（含解析） |
2019/10/6 20:03:19 |
113 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．、下列属于生命现象的是( )A．潮起潮落B．开水沸腾C．火山爆发D．雨后春笋2．下列现象中的物体属于生物的是( )A．正在弹钢琴的“机器人”B．火山爆发时喷出的“岩浆”C．慢慢长大的“钟乳石”D．馒头上长出的“白毛”3．谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”，反映了生物的( )A．适应现象 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 2.1 生物与非生物 （知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/26 19:40:39 |
465 K |
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★★★ |
| ·1.自然界中的各种物体，最终可分为_______和_______两类。2.生物的基本特征包括________________________________________________________等，生物与非生物的最大区别是_______ 。 3.蜗牛的身体组成有足、眼、口、_______。为了能的更仔细地观察蜗牛，我们需要使用_______来进行观察。 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
| 2019学年七上1.1~2.1练习卷 |
2019/9/5 22:55:07 |
145 K |
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★★★ |
| ·1、七年级开设了《科学》课程，同学们都很喜欢。要进入科学的世界，下列做法和认识不正确的是（ ）A、从探究身边的问题着手 B、多观察、多实验、多思考C、学习前人所积累的科学知识 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第1节 生物与非生物 提高练习 |
2019/7/16 20:20:53 |
129 K |
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★★★ |
| ·1.衢州物产丰饶，下列特产中属于生物的是( ) A.常山索面& |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第1节《生物与非生物》重点归纳与精析提升 |
2018/10/22 9:06:50 |
564 K |
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★★★ |
| ·【知识梳理】1．自然界的物体可分为 和 ，它们共同构成了自然界。2．生物区别于非生物的基本特征有以下几个方面：能呼吸、能 、能 后代、对外界刺激有反应、能 和变异、能 。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 【精编精练】2.1《生物与非生物》 |
2018/9/20 3:42:03 |
163 K |
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★★★ |
| ·1．生物的基本特征包括__________、__________、____________、______________、____________、________ 等，生物与非生物的最大区别是_________________________。2．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。曲 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 七年级科学上册同步练习：2.1 生物与非生物(2) |
2017/1/12 13:20:27 |
13 K |
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★★ |
| ·点击要点1．动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是________的不同：植物_______，动物________。2．请写出你熟悉的5种动物和5种植物的名称。 5种动物：_____________________________________________________。 5种植物：________________________________ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：7 |
| 七年级科学上册同步练习：2.1 生物与非生物(1) |
2017/1/12 13:18:34 |
23 K |
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★★ |
| ·点击要点1．放大镜的主要结构是________，看到的是________的________像。2．蜗牛身体中，体外有________，头部有________，腹部有________，是蜗牛的________器官，其内有足腺，能分泌________。蜗牛的运动结构是________。3．通过实验，我们知道，蜗牛有________觉、_______觉、________觉、________觉，没有___ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
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